1 |
Aportaciones de la diacronía a la enseñanza de la morfología léxica en el aula ; Contributions of diachrony to the teaching of lexical morphology in the Secondary Education
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
2 |
Santos Díaz, I. C. (2020). El léxico bilingüe del futuro profesorado. Análisis y pautas para estudios de disponibilidad léxica
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
3 |
Aplicaciones de la disponibilidad léxica a la lexicografía de aprendizaje en ELE ; Applications of lexical availability in lexicography intended for learners of Spanish as a foreign language
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
4 |
Calero Fernández, A. y Serrano Zapata, M. [Eds.] (2021). Aplicaciones de la disponibilidad léxica
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
5 |
Disponibilidad léxica y planificación de la enseñanza del vocabulario en estudiantes de ELE sinohablantes ; Lexical availability and planning of vocabulary teaching in Chinese-speaking ELE students
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
6 |
Enseñar las unidades fraseológicas a través de la literatura en el aula de ELE ; Teaching phraseological units through literature in the ELE classroom
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
7 |
Marina González Sanz, Catalina Fuentes Rodríguez y Ester Brenes Peña (coords.): (Des)cortesía, actividades de imagen e identidad
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
8 |
A importância do input e output dos pais em crianças bilingues ; The importance of parental input and output in bilingual children
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
9 |
Nivel de satisfacción del alumnado sobre los programas de enseñanza bilingüe en Castilla-La Mancha ; Student’s level of satisfaction about the bilingual learning programmes in Castilla-La Mancha
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
10 |
O desenvolvimiento da competência bilingue de crianças em idade pré-escolar ; The development of bilingual competence in preschool children
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
11 |
Enseñanza bilingüe de las ciencias: estudio comparativo sobre su influencia en el rendimiento académico y en las variables emocionales experimentadas por el alumnado y sus familias
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
12 |
El videoling: uso educativo del vídeo en la enseñanza de la gramática ; Videoling: video as an educational purpose in grammar teaching
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
13 |
Visión del alumnado universitario sobre el fomento del inglés en la educación superior ; University students’ view of English language development in higher education
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
14 |
Las voces extranjeras en la prensa especializada del ámbito de la moda
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
15 |
Person Deixis in the Dynamic of the American Political Discourse
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
16 |
Different interpretations of spanish and english referential determiners. A case study based on the translation of noun phrases
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
18 |
Bilingual school Reading plan proposal ; Propuesta de plan de lectura en un colegio bilingüe
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
19 |
An Analysis on TED Talks: The Use of the Preposition and Conjunction ‘As’
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|