1 |
Unveiling American values using sitcoms
|
|
|
|
In: Porta Linguarum: revista internacional de didáctica de las lenguas extranjeras, ISSN 1697-7467, Nº. 37, 2022, pags. 89-104 (2022)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
2 |
Trabajo con la zona de desarrollo próximo en el proceso enseñanza-aprendizaje
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
3 |
Los entornos de aprendizaje conectado como oportunidad emergente mediante el Cosplay
|
|
|
|
In: Comunicar: Revista científica iberoamericana de comunicación y educación, ISSN 1134-3478, Nº 58, 2019, pags. 31-40 (2019)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
4 |
Los elementos culturales en los diccionarios de español para extranjeros ; Cultural notions in Spanish dictionaries for foreigners
|
|
Pablo-Núñez, Luis. - : Universidad de Granada, Facultad de Ciencias de la Educación, 2017
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
5 |
La adecuación de la enseñanza de elementos culturales en los diccionarios de español para extranjeros
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
6 |
Imágenes e innovación educativa en Historia Cultural. El tópico de Leandro y Hero, de Joan Rois de Corella, en su tradición iconográfica
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
7 |
Monólogos humorísticos televisivos en la clase de español como lengua extranjera: Herramientas de aprendizaje
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
8 |
IMPLICACIONES CULTURALES DEL LÉXICO
|
|
|
|
In: Tonos Digital; NÚMERO 27 - JUNIO 2014 (2014)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
9 |
PROJET D'ÉCHANGE CULTUREL ENTRE L'UNIVERSITÉ DU QUINDÍO ET L'UNIVERSITÉ D'ANTIOQUIA: ESPACE D'IMMERSION EN FRANÇAIS LANGUE ÉTRANGÈRE
|
|
|
|
In: Ikala: Revista de Lenguaje y Cultura, Vol 19, Iss 1, Pp 59-82 (2014) (2014)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
10 |
'Think and Discuss': Disseny de tasques per a la construcció de competències discursives a l'aula AICLE de matemàtiques. Un estudi de cas
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
11 |
Educational implications of contact between cultures ; Implicaciones educativas del contacto entre culturas
|
|
|
|
In: Education in the Knowledge Society (EKS); Vol. 11 Núm. 3 (2010); 302 - 335 ; Education in The Knowledge Society; Vol. 11 No. 3 (2010); 302 - 335 ; 2444-8729 ; 10.14201/eks.2010113 (2010)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
12 |
Aprender español en USA : los medios de comunicación como motivación social ; Studying Spanish in the USA : mass media as social motivation
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
13 |
La competencia intercultural en la enseñanza del español como lengua extranjera. Una investigación cualitativa en un programa de inmersión
|
|
|
|
In: TDR (Tesis Doctorales en Red) (2010)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
14 |
Aprender español en USA: los medios de comunicación como motivación social
|
|
|
|
In: Comunicar: Revista científica iberoamericana de comunicación y educación, ISSN 1134-3478, Nº 34, 2010 (Ejemplar dedicado a: Música y pantallas: mediaciones en el nuevo escenario digital), pags. 145-153 (2010)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
15 |
¿Aprenden las audiencias infantiles con los medios?: innovaciones tecnológicas y viejos debates
|
|
|
|
In: Comunicar: Revista científica iberoamericana de comunicación y educación, ISSN 1134-3478, Nº 30, 2008, pags. 55-59 (2008)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
16 |
Diferencias culturales en la educación. Apuntes para la investigación y la intervención ; Cultural differences in education. Notes for research and intervention
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
17 |
Desarrollos didácticos del Archivo del Patrimonio Inmaterial de Navarra (APIN): un proyecto de Lengua castellana y Literatura en Secundaria
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|