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Ansiedad en el aprendizaje del Inglés como segunda lengua en dos contextos: AICLE y EFI
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Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas Extranjeras (AICLE): un análisis de las estrategias discursivas del profesorado en Educación Primaria
Pérez Costa, Sandra. - : Universidad de Córdoba, UCOPress, 2019
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3
Generación de la motivación en AICLE entre los dominios de educación física y aprendizaje en lengua extranjera en centros bilingües andaluces
Fernández Barrionuevo, Eliseo. - : Universidad de Granada, 2017
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4
El enfoque por tareas y la construcción del significado en la enseñanza bilingüe-AICLE: un estudio sobre las competencias y las necesidades formativas del profesorado
Prieto Molina, Marta. - : Universidad de Córdoba, UCOPress, 2017
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Integración del inglés en materias de Anatomía
Angulo Jerez, Antonia; Altavilla, Cesare; Ausó-Monreal, Eva. - : Universidad de Alicante. Vicerrectorado de Estudios, Formación y Calidad, 2015. : Universidad de Alicante. Instituto de Ciencias de la Educación, 2015
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¿Se aprende inglés a la vez que anatomía?
Angulo Jerez, Antonia; Altavilla, Cesare; Ausó-Monreal, Eva. - : Universidad de Alicante. Vicerrectorado de Estudios, Formación y Calidad, 2014. : Universidad de Alicante. Instituto de Ciencias de la Educación, 2014
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Language learning through tasks in a content and language integrated learning (CLIL) science classroom ; Aprendizaje por tareas de lenguas extranjeras en la clase de ciencias a travé del AICLE
Escobar Urmeneta, Cristina; Sánchez Sola, Antonio. - : Universidad de Granada, 2009
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Language Learning through Tasks in a CLIL Science Classroom
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