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Educação global: perspetivas de alunos e professores de uma escola europeia
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Relatório de estágio para obtenção do grau de mestre em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico
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A Constituição cidadã e a perspectiva de uma cidadania emancipatória como prática quotidiana
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Aprender cidadania na escola: estudo sobre as abordagens à identidade de género trabalhadas em contexto escolar
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Intercompreensão e cidadania global nos primeiros anos de escolaridade
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Vozes que emanam do lixo : organização política das catadoras de materiais recicláveis da CATAMARE
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Construir a cidadania através da consciência plurilingue e intercultural no ensino do Inglês no 1º CEB
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“Não é muito fácil a língua do SE…”. Inclusão de uma criança cuja língua materna não é o português
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Photizenship: Perfis, valores e sentimentos nas redes sociais online
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Videoclipe(s) como recurso didático: ver, ler e ouvir a (des)igualdade de género nos media
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Educação para a cidadania global e sensibilização à diversidade linguística nos primeiros anos de escolaridade
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A (des)construção da identidade/diferença através da normalidade : surdez e homossexualidade
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A arte literária na didática de PLS, em contexto multicultural: um caminho para o Outro? – Proposta de didatização da obra Iracema, Lenda do Ceará, de José de Alencar
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A crítica de Marx ao conceito de cidadania
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In: Revista da Faculdade de Direito; n. 39 (2018): Volume Especial da Revista da Faculdade de Direito da UFRGS ; 0104-6594 (2018)
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Base Nacional Comum Curricular e o ensino de língua inglesa: refletindo sobre cidadania, diversidade e criticidade à luz do letramento crítico
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In: Domínios de Lingu@gem; v. 12, n. 3 (2018): Número Atemático; 1784-1824 ; 1980-5799 (2018)
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Imagens da cidade, da escola e da vida : sobre arte, espaços e tempos na Escola Parque-DF
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Práticas discursivas no letramento de mulheres idosas : resgate de cidadania
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Educação para cidadania : práticas interacionais entre professor e alunos em situação de rua
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Base Nacional Comum Curricular e o ensino de língua inglesa: refletindo sobre cidadania, diversidade e criticidade à luz do letramento crítico
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In: Domínios de Lingu@gem, Vol 12, Iss 3, Pp 1784-1824 (2018) (2018)
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Teoria Democrática Contemporânea e Meios de Comunicação de Massa: uma discussão preliminar
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In: Comunicação & Informação; v. 21, n. 1 (2018); 51-69 ; 2317-675X ; 1415-5842 (2018)
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