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O impacto das propriedades fonológicas das palavras em tarefas de consciência fonológica
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In: DELTA: Documentação e Estudos em Linguística Teórica e Aplicada; v. 35, n. 4 (2019): Publicação continuada ; 1678-460X ; 0102-4450 (2020)
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Ensino de repertório verbal na educação infantil: um estudo observacional ; Verbal repertoire teaching in early childhood education: an observational study
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Bettio, Claudia Daiane Batista. - : Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP, 2019. : Universidade de São Paulo, 2019. : Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, 2019
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Verbal fluency development across childhood: normative data from brazilian–portuguese speakers and underlying cognitive processes
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O impacto das propriedades fonológicas das palavras em tarefas de consciência fonológica
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In: DELTA: Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada, Vol 35, Iss 4 (2019) (2019)
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Responder por exclusão em crianças com atraso de linguagem ; Responding by exclusion in Late Talking Toddlers
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Fonseca, Julia. - : Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP, 2016. : Universidade de São Paulo, 2016. : Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, 2016
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Contingências facilitadoras de comportamento verbal em crianças usuárias de implante coclear e práticas parentais: uma intervenção com mães
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Ensino de operantes verbais e requisitos para ensino por tentativas discretas em crianças com transtorno do espectro autista (TEA)
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Intencionalidade e linguagem (II): algumas considerações sobre Tomaselo, Searle e Dennett ; Intentionality and language (II): some remarks on Tomasello, Searle, and Denett
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Efeitos de ensino envolvendo equivalência entre palavra ditada, palavra escrita e objeto sobre a inteligibilidade da fala em adolescente com hipoplasia cerebelar
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Leitura compartilhada de histórias e a aprendizagem incidental de vocabulário ; Shared book reading and the incidental vocabulary learning
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Vaz, Aline Melina. - : Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP, 2015. : Universidade de São Paulo, 2015. : Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, 2015
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Apraxia e produção da fala: efeitos do fortalecimento de relações verbais
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In: Revista CEFAC, Vol 17, Iss 3, Pp 974-983 (2015) (2015)
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Pulsão, modos verbais e os tempos vividos por Aliócha Karamazov
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Evolução da nomeação após fortalecimento de relações auditivo-visuais em crianças com deficiência auditiva e implante coclear
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A noção de significado em B. F. Skinner e em M. Sidman ; The notion of meaning in B. F. Skinner and M. Sidman
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NELSON, Tony. - : Universidade Federal do Pará, 2014. : Brasil, 2014. : Núcleo de Teoria e Pesquisa do Comportamento, 2014. : UFPA, 2014. : Programa de Pós-Graduação em Teoria e Pesquisa do Comportamento, 2014
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Fatores intervenientes na produção correta da sílaba (c)vc em dados típicos e atípicos de fala
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In: DELTA: Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada, Vol 30, Iss 2, Pp 353-370 (2014) (2014)
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Fatores intervenientes na produção correta da sílaba (c)vc em dados típicos e atípicos de fala ; Intervening factors to the correct production of (c)vc syllables in typical and atypical speech data
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In: DELTA: Documentação e Estudos em Linguística Teórica e Aplicada; v. 30, n. 2 (2014) ; 1678-460X ; 0102-4450 (2014)
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Efeitos de ensino envolvendo equivalência entre palavra ditada, palavra escrita e objeto sobre a inteligibilidade da fala em adolescente com hipoplasia cerebelar
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In: Revista CEFAC, Vol 16, Iss 4, Pp 1340-1350 (2014) (2014)
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Comparação da aquisição de /k/ e /g/ e das sequências fonéticas [kw] e [gw] no pb - variáveis intervenientes e status fonológico
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In: Revista CEFAC, Vol 16, Iss 5, Pp 1471-1480 (2014) (2014)
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Fluência semântica, fonêmica e de verbos em indivíduos com comprometimento cognitivo leve ; Semantic, phonemic and verb fluency in individuals with mild cognitive impairment
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