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A relevância das práticas de leitura e escrita na formação do sujeito inserido na educação de jovens e adultos: um estudo de caso
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In: Revista Expectativa; v. 20, n. 2 (2021): Revista Expectativa; 164-182 ; 1982-3029 (2021)
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O Whatsapp e o desenvolvimento da argumentação escrita : a produção textual no ensino de língua materna e as tecnologias digitais de informação, comunicação e expressão
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A repercussão das perturbações da fala e da linguagem, em crianças de idade pré-escolar, na aprendizagem da leitura e escrita – perspetiva de Educadores de Infância
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Variação linguística na concordância nominal de número em comentários na rede social Facebook
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Leite, Jessica Bianchi. - : Universidade Tecnológica Federal do Paraná, 2019. : Curitiba, 2019. : Brasil, 2019. : Programa de Pós-Graduação em Estudos de Linguagens, 2019. : UTFPR, 2019
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Delicadeza linguística : do mandarim ao português : interação aluno/professor no contexto universitário, através de email
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Conto contigo: a afetividade na aprendizagem da leitura e da escrita
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Avaliação de linguagem escrita de sujeitos afásicos: um estudo de caso à luz da neurolinguistica enunciativa discursiva
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Da linguagem à escrita: um estudo sobre a comunicação humana até o desenvolvimento das primeiras escritas
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Lexicultura na Língua Chinesa e na Lexicografia Bilingue de Chinês-Português
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Resumo escolar no ensino médio técnico integrado integral: uma experiência de leitura e escrita em uma abordagem sócio-retórica
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Linguagens urbanas e modernidade na Babel amalucada: cartas caipiras em periódicos paulistanos (1900-1926)
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Referenciação multimodal: a construção de objetos-de-discurso no jornal impresso Folha de S. Paulo
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Identificação e análise do vocabulário acadêmico em língua inglesa presente em textos acadêmico-científicos
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Um estudo longitudinal sobre as hipersegmentações de palavras escritas nos anos finais do ensino fundamental
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