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A diversidade da língua inglesa: o ponto de partida para o desenvolvimento da competência plurilingue
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Letramento digital em escolares pela mediação do gênero propaganda social ; Digital literacy in school students by mediation social adertisement genre
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Salomão, Tiago Henrique. - : Universidade Tecnológica Federal do Paraná, 2022. : Londrina, 2022. : Brasil, 2022. : Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências Humanas, Sociais e da Natureza, 2022. : UTFPR, 2022
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Relatório de estágio para obtenção de grau de mestre em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico
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A telecolaboração como facilitadora do diálogo intercultural no Instituto Federal Catarinense
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In: Entrepalavras; v. 11, n. 3 (11): Linguagem e Tecnologia; 170-187 (2022)
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A Prática de Oralidade no Ensino-aprendizagem de Língua Portuguesa no 3º Ciclo do Ensino Básico e Ensino Secundário na Guiné-Bissau
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Análise dos erros fonéticos dos alunos chineses no processo inicial de aprendizagem da língua portuguesa
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Integração dos recursos tenológicos no ensino de português língua estrangeira
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O ensino de espanhol em contexto tecnológico : uma reflexão metodológica orientada pela Pedagogia de Gêneros da LSF
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9 |
Colocações no ensino-aprendizagem de francês língua estrangeira : uma proposta de recurso educacional digital com base em corpus e equivalentes tradutórios
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10 |
Proposta de uma propedêutica de uso do dicionário para professores de francês língua estrangeira em formação
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Os temas léxicos no ensino-aprendizagem de espanhol : uma reflexão crítica
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Português língua de acolhimento : impactos de um curso de extensão para a comunidade externa na Universidade Federal do Piauí
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13 |
PanScript : a free platform for teaching programming in many human languages ; PanScript : Uma plataforma livre para ensinar programação em vários idiomas
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A articulação entre o ensino e o aprendizado do sistema de escrita alfabética e da consciência fonológica no bloco inicial de alfabetização
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Manual para produção de aplicativo bilíngue para docentes que atuam com discentes surdos
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CARDOSO, Jessica Rocha de Souza. - : Universidade Federal do Pará, 2021. : Brasil, 2021. : Núcleo de Inovação e Tecnologias Aplicadas a Ensino e Extensão, 2021. : UFPA, 2021. : Programa de Pós-Graduação Criatividade e Inovação em Metodologias de Ensino Superior, 2021
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In: 1 CD-ROM (2021)
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Problemas associados ao conhecimento e uso do infinitivo pessoal e do conjuntivo futuro por estudantes de português como língua estrangeira
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Uso da narrativa multimodal como ferramenta pedagógica no ensino de inglês no 1º CEB
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O ensino de libras como L2 em Curitiba : um mapeamento preliminar
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Trajetórias de uma Professora de Língua Inglesa em Ensino Remoto Emergencial
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In: Revista Brasileira de Linguística Aplicada, Vol 21, Iss 4, Pp 1103-1134 (2021) (2021)
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