| 2 |
Evaluation des Faustlos-Curriculums für den Kindergarten ... : Evaluation of the Faustlos-Curriculum for Kindergartens ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 3 |
Evaluation des Faustlos-Curriculums für den Kindergarten ; Evaluation of the Faustlos-Curriculum for Kindergartens
|
|
|
|
In: Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie 55 (2006) 6, S. 459-474 (2006)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 4 |
Folgerungen der aktuellen Bildungsvergleichsstudien für das Bundesland Hessen und seine Bildungspolitik ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 5 |
Folgerungen der aktuellen Bildungsvergleichsstudien für das Bundesland Hessen und seine Bildungspolitik
|
|
|
|
In: Hansel, Toni [Hrsg.]: PISA – und die Folgen? Die Wirkung von Leistungsvergleichsstudien in der Schule. Herbolzheim : Centaurus 2003, S. 128-152 (2003)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 6 |
How are results represented and modified? : remarks on Jäger & Blutner's anti-decomposition [Online resource]
|
|
|
|
In: Approaching the grammar of adjuncts : proceedings of the Oslo conference, September 22-25, 1999, Zentrum für Allgemeine Sprachwissenschaft, Sprachtypologie und Universalienforschung, Berlin, 1999; ZAS papers in linguistics Vol. 17 17 (2000), 287-308
|
|
Linguistik-Repository
|
|
Show details
|
|
|
| 7 |
Programme zur frühkindlichen Förderung in den USA. Ein Versuch ihrer Evaluation ... : Compensative educational programs for disadvantaged preschool children in the U.S.A. ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 8 |
Programme zur frühkindlichen Förderung in den USA. Ein Versuch ihrer Evaluation ; Compensative educational programs for disadvantaged preschool children in the U.S.A.
|
|
|
|
In: Zeitschrift für Pädagogik 29 (1983) 3, S. 391-405 (1983)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|
|
