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Resolução de ambiguidade anafórica em português, inglês e espanhol
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In: Domínios de Lingu@gem, Vol 16, Iss 1, Pp 41-69 (2022) (2022)
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Entre Estratégias e Táticas: A Manutenção de Línguas de Imigração em Irati, Paraná
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In: Línguas & Letras; v. 20, n. 46 (2019) ; 1981-4755 ; 1517-7238 (2019)
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Erasmus+ VET projects: interculturaal communication and language strategies as a management tool
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RESPOSTAS NEGATIVAS INDIRETAS: FOCO NO LOCUTOR
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In: VI Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa: A União na Diversidade ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03650284 ; VI Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa: A União na Diversidade, TEIXEIRA, Madalena, Oct 2017, Santarém, Portugal ; https://simelp.fflch.usp.br/vi-simelp-santarem-portugal (2017)
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Respostas negativas no Português do Brasil
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In: V SIMELP (Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa): De Volta ao Futuro ; https://hal.univ-lille.fr/hal-01348384 ; V SIMELP (Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa): De Volta ao Futuro, Università del Salento, Oct 2015, Lecce, Italy ; http://simelp.it (2015)
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RESPOSTAS NEGATIVAS NO PORTUGUÊS DO BRASIL
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In: Atas do V Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa: De volta ao futuro. ; V Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa: De volta ao futuro ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03649492 ; V Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa: De volta ao futuro, DE ROSA, Gian Luigi; DE ABREU CHULATA, Katia;, Oct 2015, Lecce, Italy. pp.349-367, ⟨10.1285/i9788883051272p349⟩ ; https://simelp.fflch.usp.br/v-simelp-lecce-italia; (2015)
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A criança e o contacto com a leitura: estratégias de motivação e promoção da leitura ; The child and the contact with reading: strategies of motivation and promotion of reading
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Formação de professores de língua no/para o contexto digital
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In: VERBUM. CADERNOS DE PÓS-GRADUAÇÃO. ISSN 2316-3267; n. 4 (2013); 82-93 ; 2316-3267 (2013)
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A divergência na academia: estratégias discursivas de proteção e de preservação das imagens sociais (face-work)
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In: Revista Horizontes de Linguistica Aplicada; v. 10 n. 2 (2011) ; 2237-0951 ; 1677-9770 (2012)
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