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Sprache im italienischen Erdkundeunterricht. Eine multiperspektivische Studie ...
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Sprache im Geographieunterricht. Bilinguale und sprachsensible Materialien und Methoden ...
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Sprache im italienischen Erdkundeunterricht. Eine multiperspektivische Studie
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Schöber, Stephanie. - : Budrich UniPress Ltd., 2017. : Opladen, 2017. : Berlin, 2017. : Toronto, 2017. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2017
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In: Opladen ; Berlin ; Toronto : Budrich UniPress Ltd. 2017, 658 S. (2017)
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Sprache im Geographieunterricht. Bilinguale und sprachsensible Materialien und Methoden
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In: Münster ; New York : Waxmann 2017, 247 S. (2017)
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Zur Professionalisierung von Lehrkräften im bilingualen Unterricht ... : The professional development of CLIL teachers ...
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Zur Professionalisierung von Lehrkräften im bilingualen Unterricht ; The professional development of CLIL teachers
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In: Zeitschrift für interpretative Schul- und Unterrichtsforschung 3 (2014), S. 72-85 (2014)
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Daniela Caspari / Wolfgang Hallet / Anke Wegner / Wolfgang Zydatiß (Hrsg.): Bilingualer Unterricht macht Schule. Beiträge aus der Praxisforschung. Frankfurt a.M.: Lang 2007 (230 S.) [Rezension] ...
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Daniela Caspari / Wolfgang Hallet / Anke Wegner / Wolfgang Zydatiß (Hrsg.): Bilingualer Unterricht macht Schule. Beiträge aus der Praxisforschung. Frankfurt a.M.: Lang 2007 (230 S.) [Rezension]
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In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 8 (2009) 3 (2009)
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Grenzraum erfahren : Methoden, Themen und Materialien im bilingualen deutsch-französischen Geschichts- und Geographieunterricht
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Kuhn, Bärbel (Hrsg.). - Saarbrücken : Selbstverl. d. Fachrichtung Geographie d. Univ. d. Saarlandes, 2006
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UB Frankfurt Linguistik
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Schülerduden Länder - Städte - Kontinente : [ein Lexikon der Länderkunde und regionalen Geografie ; Länderkunde und regionale Geografie von A wie Aachen bis Z wie Zypern ; mit Kartenteil zur Erde und zu ihren Kontinenten und vielen thematischen Einzelkarten]
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IDS Mannheim
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Das bilinguale Sachfach Geographie : eine empirische Untersuchung zum sachfachlichen Lernzuwachs im bilingual deutsch-französischen Geographieunterricht in der Sekundarstufe I ; mit unterrichtsmethodischen Empfehlungen und erprobten Materialien für die Praxis
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Golay, David. - Nürnberg : Lehrstuhl für Didaktik der Geographie, 2005
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UB Frankfurt Linguistik
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Bedeutung, Wahrnehmung und Bewertung des bilingualen Geographieunterrichts : Studien zum zweisprachigen Erdkundeunterricht (Englisch) in Rheinland-Pfalz
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UB Frankfurt Linguistik
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Bilingualer Geographieunterricht - Konzepte, Praxis, Forschung : gemeinsames Symposium des Hochschulverbandes für Geographie und Ihre Didaktik (HGD) und der Deutschen Gesellschaft für Fremdsprachenforschung (DGFF) vom 13. - 15. September 2001 an der Universität Trier
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UB Frankfurt Linguistik
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Überlegungen und Untersuchungen zur Komplexität von Begriffen im Erdkundeunterricht : eine Aufgabe besonderer Wichtigkeit für die Geographiedidaktik
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UB Frankfurt Linguistik
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