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"Einfache" Wörter für Leseanfänger. Kriterien und Auswahllisten "leseleichter" Wörter
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In: 2021, 43 S. (2021)
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BASE
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Aspekte der Entwicklung eines Grundwortschatzes für die Grundschule in digitaler Form: Ein exemplarischer Entwurf zur Entwicklung eines digitalen Grundwortschatzes für die Arbeit in der Primarstufe
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Wortschatzerweiterung in autonomen Erwerbskontexten : zum systematischen Ausbau des individuellen Erweiterungswortschatzes Fortgeschrittener im Land der Zielsprache
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Kilsbach, Sebastian. - : Justus-Liebig-Universität Gießen, 2018. : FB 05 - Sprache, Literatur, Kultur. Germanistik, 2018
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Phonologisch-graphematische Bestimmung des deutschen Kernwortschatzes : eine synchrone Untersuchung am Beispiel der substantivischen Simplizia der Alphabetfolge A bis F
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BLLDB
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UB Frankfurt Linguistik
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Wortschatzlisten auf dem Prüfstand [Online resource]
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In: Aussiger Beiträge : germanistische Schriftenreihe aus Forschung und Lehre / Katedra germanistiky FF UJEP 7 (2013), 119-133
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Linguistik-Repository
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Interkomprehension im gegenwärtigen Westeuropa : Internationalismen im romanischen Grundwortschatz
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Brockhaus Scolaris Grundschulwörterbuch Deutsch : 1. - 4. Klasse ; [mit Rechtschreibtrainer online]
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Koenen, Marlies; Krome, Sabine (Red.). - 8., grundlegend aktualisierte und erw. Aufl. - Gütersloh ; München : Brockhaus, Wissenmedia, c 2012
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IDS Mannheim
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Internationalismen im Grundwortschatz: Untersuchungen zur romanistischen Mehrsprachigkeitsdidaktik
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Terminologische Mindestwortschätze an der Grenze zum allgemeinsprachlichen Wortschatz und ihre Einbindung in elektronische Wörterbücher : Textkorpusstudie am Beispiel der russischen Wirtschaftssprache
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BLLDB
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UB Frankfurt Linguistik
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Terminologische Mindestwortschätze an der Grenze zum allgemeinsprachlichen Wortschatz und ihre Einbindung in elektronische Wörterbücher : Textkorpusstudie am Beispiel der russischen Wirtschaftssprache
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Dörre, Alexei. - Frankfurt am Main ; Berlin ; Bern ; Wien [u.a.] : Lang, 2010
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IDS Mannheim
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Die Fachsprachlichen Minima ; Ein Modell zur Bestimmung eines Syllabus für einen universitären Fachfremdsprachenunterricht anhand eines Korpus geschichtswissenschaftlicher Texte
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