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Análisis de las funciones ejecutivas de memoria de trabajo y control inhibitorio en alumnado con implante coclear en Educación Infantil
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In: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa) (2021)
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Intervención en el control inhibitorio en niños con y sin trastorno de lenguaje dentro del aula
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3 |
Análisis de las funciones ejecutivas de memoria de trabajo y control inhibitorio en alumnado con implante coclear en Educación Infantil
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In: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa) (2021)
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The Importance of ‘Teacher Talk’ in Teaching EFL Writing ; La importancia del habla del profesor en la enseñanza de la escritura del inglés como lengua extranjera
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Comunicación no verbal: el uso de técnicas teatrales como método de control de la inhibición en el aula de E/LE
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6 |
The Importance of "Teacher Talk" in Teaching EFL Writing
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In: Porta Linguarum: revista internacional de didáctica de las lenguas extranjeras, ISSN 1697-7467, Nº. 22, 2014, pags. 85-108 (2014)
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The motivation to use oral language in the ESL classroom in secondary education
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In: Porta Linguarum: revista internacional de didáctica de las lenguas extranjeras, ISSN 1697-7467, Nº. 7, 2007 (2007)
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8 |
WHICH COGNITIVE PROCESSES UNDERLIE THE DISINHIBITED ORGANIC PERSONALITY DISORDER? ; ¿QUÉ PROCESOS COGNITIVOS ESTÁN IMPLICADOS EN EL TRATORNO ORGÁNICO DE PERSONALIDAD SUBTIPO DESINHIBIDO?
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In: Anales de Psicología / Annals of Psychology; Vol. 20 No. 2 (2004); 273-287 ; Anales de Psicología / Annals of Psychology; Vol. 20 Núm. 2 (2004); 273-287 ; 1695-2294 ; 0212-9728 (2004)
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