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Die Welt als reine Materie oder metaphysische Illusion : linguistisch-philosophische Untersuchungen zu Sprache, Zeit und Wirklichkeit bei Immanuel Kant, Arthur Schopenhauer, Konrad Lorenz und Erwin Schrödinger
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BLLDB
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UB Frankfurt Linguistik
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ОСОБЕННОСТИ ВЕРБАЛИЗАЦИИ МОДАЛЬНОЙ СЕМАНТИКИ ВОЗМОЖНОСТИ В ГОТСКОМ, ДРЕВНЕИ СРЕДНЕВЕРХНЕНЕМЕЦКОМ ЯЗЫКАХ
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Бабакина, Татьяна; Жукова, Нина. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Томский государственный педагогический университет", 2014
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BASE
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Modalverben in der Kindersprache : kognitive und linguistische Voraussetzungen für den Erwerb von epistemischem "können". - Studia grammatica : Modalverben in der Kindersprache : kognitive und linguistische Voraussetzungen für den Erwerb von epistemischem "können". -
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IDS Mannheim
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Wissen und Können
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In: Spitzer, Manfred: Lernen. Gehirnforschung und die Schule des Lebens. München ; Heidelberg : Elsevier, Spektrum Akademischer Verlag 2007, S. 59-78 (2007)
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Kompetenzentwicklung und Identitätsbildung im Medium fremdsprachlicher Bildung
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In: Benner, Dietrich [Hrsg.]; Heid, Helmut [Hrsg.]; Thiersch, Hans [Hrsg.]: Beiträge zum 8. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft vom 22.-24. März 1982 in der Universität Regensburg. Weinheim ; Basel : Beltz 1983, S. 153-167. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 18) (1983)
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