1 |
Scuola e alfabetizzazione in Italia. Caratteri e limiti di una correlazione spuria ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
2 |
Competencias clave para la mejora de la ciberconvivencia escolar: el programa “Alumnos ayudantes TIC”
|
|
|
|
In: Education in the Knowledge Society (EKS); Vol. 22 (2021); e22168 ; Education in The Knowledge Society; Vol. 22 (2021); e22168 ; 2444-8729 ; 10.14201/eks.202122 (2021)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
3 |
Scuola e alfabetizzazione in Italia. Caratteri e limiti di una correlazione spuria
|
|
|
|
In: Lingue e Linguaggi; Volume 41 (2021) - Special Issue; 29-48 (2021)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
4 |
Présentation du numéro 75 "Didactique du français pour les adultes natifs : de l'illettrisme aux compétences clés"
|
|
|
|
In: ISSN: 0765-1635 ; Travaux de didactique du français langue étrangère ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03095553 ; Travaux de didactique du français langue étrangère, Université Paul Valéry, Montpellier III,, 2020, 75 ; https://revue-tdfle.fr/revue-75-37/1506-la-laquo-lutte-contre-l-rsquo-illettrisme-raquo-est-elle-bien-outill-eacute-e-quelles-ressources-pour-les-formateurs-et-les-apprenants- (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
5 |
Multilingualism and Multimodality As Key Competences in the Development of Intercultural Dialogue and International Cooperation. Based on the Erasmus + Program
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
6 |
Особенности поэтапной подготовки отраслевых переводчиков ... : Specific Features of Stepwise Industrial Translators’ Training ...
|
|
Гавриленко, Н.Н.. - : ВЕСТНИК МОСКОВСКОГО ГОРОДСКОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. СЕРИЯ: ФИЛОЛОГИЯ. ТЕОРИЯ ЯЗЫКА. ЯЗЫКОВОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 2019
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
7 |
Flipped Classroom y aprendizaje cooperativo en el aula de inglés en 4º E.S.O
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
8 |
A Comparative Study of Thinking Quality Between Chinese and American Junior Middle School Students From the Perspective of Key Competences of English Subject
|
|
|
|
In: Cross-Cultural Communication; Vol 15, No 4 (2019): Cross-Cultural Communication; 55-71 ; 1923-6700 ; 1712-8358 (2019)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
9 |
The Use Of Ict In Social Tasks For The Teaching Of English At Secondary Level ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
10 |
The Use Of Ict In Social Tasks For The Teaching Of English At Secondary Level ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
11 |
Формирование коммуникативной компетентности студентов вуза в условиях двухуровневой подготовки
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
12 |
Cinema and literature for learning basic skills: semiotic and educational links ; Cine y literatura para el aprendizaje de las competencias básicas: vínculos semióticos y educativos
|
|
|
|
In: Educatio Siglo XXI; Vol. 33 No. 1 Marzo (2015): Actualidad y tendencias en Educación Patrimonial; 175-194 ; Educatio Siglo XXI; Vol. 33 Núm. 1 Marzo (2015): Actualidad y tendencias en Educación Patrimonial; 175-194 ; 1989-466X ; 1699-2105 (2015)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
13 |
КЛЮЧЕВЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ КАК ОСНОВА РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ МОБИЛЬНОСТИ БАКАЛАВРА ЛИНГВИСТИКИ В ЭТНОКУЛЬТУРНОМ КОНТЕКСТЕ
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
14 |
ДИНАМИКА РОЛИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ В ПРОФЕССИОНАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННОМ ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ
|
|
Харламова, Н.. - : Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный лингвистический университет", 2014
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
15 |
CONTENT AND LANGUAGE INTEGRATED LEARNING: PRINCIPLES AND PERSPECTIVES
|
|
BAKLAGOVA J.. - : Vedecko vydavatelske centrum Sociosfera-CZ s.r.o., 2014
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
16 |
Las tareas en el aprendizaje integrado de educación física y lengua extranjera (AICLE) : determinación de las características de las tareas mediante el análisis del diario de clase
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
17 |
Educación para la paz e interculturalidad en ESO: Gandhi, el cine y la música ; Education for Peace and Cultural Diversity in ESO (Compulsory Secondary Education): Gandhi, Cinema and Music
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
18 |
De la competencia digital y audiovisual a la competencia mediática: Dimensiones e indicadores
|
|
|
|
In: Comunicar: Revista científica iberoamericana de comunicación y educación, ISSN 1134-3478, Nº 39, 2012, pags. 25-34 (2012)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
19 |
Desarrollo transversal de la comunicación lingüística: análisis de necesidades y propuestas de tarea para el diseño curricular
|
|
|
|
In: RAEL: revista electrónica de lingüística aplicada, ISSN 1885-9089, Nº. 9, 2010, pags. 147-167 (2010)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
20 |
Daniela Caspari / Wolfgang Hallet / Anke Wegner / Wolfgang Zydatiß (Hrsg.): Bilingualer Unterricht macht Schule. Beiträge aus der Praxisforschung. Frankfurt a.M.: Lang 2007 (230 S.) [Rezension]
|
|
|
|
In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 8 (2009) 3 (2009)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|