DE eng

Search in the Catalogues and Directories

Page: 1 2 3
Hits 1 – 20 of 45

1
Lessons from a distanced stage: embedding a Zoom-mediated drama workshop in a language classroom
In: L2 Journal, vol 14, iss 3 (2022)
BASE
Show details
2
Evaluación y descripción del desarrollo del discurso narrativo en español
Camus Torres, Alondra; Aparici Aznar, Melina; Morgan, Gary. - : Grupo Ars XXI de Comunicacion, S.L., 2022
BASE
Show details
3
Correlations Between Proposed Orthoepic Competence Descriptors and Japanese Language Ability
In: Acta Linguistica Asiatica, Vol 12, Iss 1 (2022) (2022)
BASE
Show details
4
Don't turn a deaf ear: a case for assessing interactive listening
Lam, Daniel M. K.. - : Oxford University Press, 2021
BASE
Show details
5
La simulación en el Español para Fines Específicos: Propuesta didáctica para desarrollar la competencia comunicativa de un profesional de Ingeniería Mecánica en el nivel A1
BASE
Show details
6
Einleitung: Instrumente zur Erfassung institutioneller (schrift-)sprachlicher Bildung
In: Mackowiak, Katja [Hrsg.]; Beckerle, Christine [Hrsg.]; Gentrup, Sarah [Hrsg.]; Titz, Cora [Hrsg.]: Forschungsinstrumente im Kontext institutioneller (schrift-)sprachlicher Bildung. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2020, S. 7-12 (2020)
BASE
Show details
7
Forschungsinstrumente im Kontext institutioneller (schrift-)sprachlicher Bildung
Gentrup, Sarah Hrsg.; Mackowiak, Katja Hrsg.; Beckerle, Christine Hrsg.. - : Verlag Julius Klinkhardt, 2020. : Bad Heilbrunn, 2020. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2020
In: Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2020, 159 S. (2020)
BASE
Show details
8
FaWi-S – Eine psychometrische Testkonstruktion zum didaktischen Wissen von Grundschullehrkräften in Bezug auf Sprachförderung im Projekt Eva-Prim
In: Mackowiak, Katja [Hrsg.]; Beckerle, Christine [Hrsg.]; Gentrup, Sarah [Hrsg.]; Titz, Cora [Hrsg.]: Forschungsinstrumente im Kontext institutioneller (schrift-)sprachlicher Bildung. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2020, S. 33-53 (2020)
BASE
Show details
9
Interactional competence in the workplace: challenges and opportunities
BASE
Show details
10
Development of empirically driven checklists for learners’ interactional competence
BASE
Show details
11
Interactional Competence measured in group oral tests: how do test-taker characteristics, task types and group sizes affect co-constructed discourse in groups?
BASE
Show details
12
Interactional competence: conceptualisations, operationalisations, and outstanding questions
Galaczi, Evelina D.; Taylor, Lynda. - : Routledge, 2020
BASE
Show details
13
Uso de una herramienta digital como recurso de desarrollo profesional para mejorar la competencia comunicativa oral de alumnos de educación infantil y primaria
Gràcia, Marta; Jarque, Maria Josep; Riba, Carles. - : Universidad de Castilla-La Mancha: Colegio Oficial de Logopedas de Castilla-La Mancha, 2020. : Universidad Complutense de Madrid: Facultad de Psicología, 2020
BASE
Show details
14
An Examination of the Factors Influencing High School Graduation Rates for Students with Limited or Interrupted Formal Education
In: Graduate Doctoral Dissertations (2020)
BASE
Show details
15
Assessing intercultural competence (IC) of state junior high school English teachers in Yogyakarta
In: Indonesian Journal of Applied Linguistics, Vol 9, Iss 3, Pp 628-636 (2020) (2020)
BASE
Show details
16
An investigation into assessing ESL learners pragmatic competence at B2-C2 levels
Ficzere, Edit. - : University of Bedfordshire, 2019
BASE
Show details
17
APPLICATION OF CLIL METHODOLOGY IN TEACHING ECONOMIC DISCIPLINES AT UNIVERSITY
In: Advanced Education; 2019: Special Issue 11; 112-117 ; Передовое образование; 2019: ; 112-117 ; Новітня освіта; 2019: ; 2410-8286 ; 2409-3351 (2019)
BASE
Show details
18
Estudio para la validación de dos instrumentos para la evaluación de sitios web de aprendizaje de lenguas extranjeras
In: LFE. Revista de lenguas para fines específicos [eISSN 2340-8561], v. 25 (1), p. 62-80 (2019)
BASE
Show details
19
Intercultural communication competence in specialized languages and contexts: research prospects and possibilities
Candel-Mora, Miguel Ángel. - : National Technical University of Ukraine «Igor Sikorsky Kyiv Polytechnic Institute», 2019
BASE
Show details
20
Estudio para la validación de dos instrumentos para la evaluación de sitios web de aprendizaje de lenguas extranjeras
In: LFE: Revista de lenguas para fines específicos, ISSN 1133-1127, Vol. 25, Nº 1, 2019, pags. 62-80 (2019)
BASE
Show details

Page: 1 2 3

Catalogues
0
0
0
0
0
0
0
Bibliographies
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Linked Open Data catalogues
0
Online resources
0
0
0
0
Open access documents
45
0
0
0
0
© 2013 - 2024 Lin|gu|is|tik | Imprint | Privacy Policy | Datenschutzeinstellungen ändern