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La transmisión intergeneracional del albanés en el contexto migratorio de Grecia. Aproximación sociolingüística a los motivos que llevan a las madres albanesas a su abandono y muda lingüística
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El español como lengua de herencia en Eslovenia: hablantes de ida y vuelta
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In: Revista Nebrija de Linguistica Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, Vol 15, Iss 30 (2021) (2021)
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La enseñanza del español como lengua de origen en Suiza: ¿Integración de niños alófonos?
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In: Revista Nebrija de Linguistica Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, Vol 15, Iss 30 (2021) (2021)
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Adquisición, enseñanza y aprendizaje del español como lengua de herencia en Europa en el siglo XXI
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In: Revista Nebrija de Linguistica Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, Vol 15, Iss 30 (2021) (2021)
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La enseñanza de español como lengua heredada (ELH) : el caso del español en Estados Unidos
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Concordancia variable en español de herencia: estudio del grupo nominal ; Agreement variability in Spanish as a heritage language: study of nominal phrases
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Orejudo, Juan Pablo. - : Universidad de Alicante. Departamento de Filología Española, Lingüística General y Teoría de la Literatura, 2020
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El español como lengua materna en Estados Unidos: una perspectiva lingüística y social
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Multilingual literacy practices of students aged 6-14 at a Japanese school in Catalonia: language, writing systems and technology
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In: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa) (2019)
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PRETTY PLEASE: CORTESY STRATEGIES OF HERITAGE SPEAKERS OF MEXICAN SPANISH ; Te lo pido por favor: Estrategias de cortesía de hablantes de herencia del español mexicano
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In: Normas; Vol. 7, Núm. 2 (2017): Lenguaje vago y atenuación II; 273-296 ; 2174-7245 (2017)
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Ideology, Access, and Status : Spanish-English Bilinguals in the Foreign-Language Classroom
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Identidades gramaticales: perspectivas estudiantiles hacia el aprendizaje y uso de gramática en una clase de SHL
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In: EuroAmerican Journal of Applied Linguistics and Languages, Vol 2, Iss 2 (2015) (2015)
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The teaching of spanish as a heritage language: overview of what we need to know as educators ; La enseñanza del español como lengua familiar: lo que los profesores necesitan saber
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The Teaching of Spanish as a Heritage Language: overview of what we Need to Know as Educators
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In: Porta Linguarum: revista internacional de didáctica de las lenguas extranjeras, ISSN 1697-7467, Nº. 16, 2011, pags. 89-104 (2011)
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La eficacidad de los cursos de ELE : la percepción de los usuarios de L1/L2
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Los Hispanohablantes de Herencia en las escuelas secundarias: El caso práctico de Worthington, Ohio [Heritage Spanish Speakers in Secondary School Settings: A Case Study of Worthington, Ohio]
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In: http://rave.ohiolink.edu/etdc/view?acc_num=ouhonors1275673327 (2010)
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La eficacidad de los cursos de ELE : la percepción de los usuarios de L1/L2
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L' àrab marroquí de les noies de Catalunya: el perquè d'una realitat sociolingüísticament heterogènia
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Linguistic diversity as a motivating and inclusive factor in primary shool
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