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Uma arte do ser: relações entre palavra e natureza na poesia de Sophia de Mello Breyner Andresen ; An art of being: relationships between word and nature in Sophia de Mello Breyner Andresen’s poetry
Castex, Murillo Hochuli. - : Universidade Tecnológica Federal do Paraná, 2022. : Curitiba, 2022. : Brasil, 2022. : Programa de Pós-Graduação em Estudos de Linguagens, 2022. : UTFPR, 2022
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Game on: a leitura em jogo na sala de aula de língua estrangeira ; Game on: reading at play in the foreign language classroom
Vogelmann, Talisson Subtil. - : Universidade Tecnológica Federal do Paraná, 2022. : Curitiba, 2022. : Brasil, 2022. : Programa de Pós-Graduação em Estudos de Linguagens, 2022. : UTFPR, 2022
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Das páginas para a tela: a transposição do detetive Mario Conde em Máscaras ; From the pages to the screen: the transposition of the detective Mario Conde in Masks
Lampugnani, Rafaela. - : Universidade Tecnológica Federal do Paraná, 2022. : Pato Branco, 2022. : Brasil, 2022. : Programa de Pós-Graduação em Letras, 2022. : UTFPR, 2022
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A poesia contemporânea no livro ilustrado infantil: análise da obra Que lambança!, de Ana Maria Machado
In: Revista Letras Raras; v. 10, n. 3 (2021): Dossiê: A poesia na literatura infantil e juvenil contemporânea: reflexões sobre características e tendências; Port. 59-83 / Eng.59-82 ; 2317-2347 ; 10.35572/rlr.v10i3 (2021)
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Uma análise de implicatura convencional em redações do ENEM ; An analysis of conventional Implicature in ENEM essays
Lopes, Ludmila Dias do Nascimento Serafim. - : Universidade Tecnológica Federal do Paraná, 2021. : Curitiba, 2021. : Brasil, 2021. : Programa de Pós-Graduação em Estudos de Linguagens, 2021. : UTFPR, 2021
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Poemas e a construção de sentidos: uma análise dos discursos digitais nativos no Instagram ; Poems and meaning construction: an analyze about native digital discourse at Instagram
Sanzovo, Claudia Cristina. - : Universidade Tecnológica Federal do Paraná, 2021. : Curitiba, 2021. : Brasil, 2021. : Programa de Pós-Graduação em Estudos de Linguagens, 2021. : UTFPR, 2021
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ENSINO DE INGLÊS PARA CRIANÇAS: O ESTÁGIO SUPERVISIONADO COMO CAMPO DE PRÁXIS EMERGENTES
In: Trama; v. 17, n. 41 (2021): DOSSIÊ: PRÁTICAS DE ESTÁGIO(S) EM DISCUSSÃO; 150-161 ; 1981-4674 ; 1807-5711 (2021)
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A NANOSSINTAXE NOS PROCESSOS DE LEXICALIZAÇÃO NO JARGÃO DOS “GAMERS”
In: Trama; v. 17, n. 40 (2021): DOSSIÊ: ESTUDOS SEMÂNTICOS; 19-30 ; 1981-4674 ; 1807-5711 (2021)
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A ocorrência de historiotopônimos nas ruas de Marechal Cândido Rondon
In: Revista Onomástica desde América Latina (Journal Onomastics from Latin America); v. 2, n. 4 (2021); 110- 129 ; Onomástica desde América Latina; v. 2, n. 4 (2021); 110- 129 ; Onomástica desde América Latina (Onomastique depuis l'Amérique Latine); v. 2, n. 4 (2021); 110- 129 ; 26752719 (2021)
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Mosaico de vozes no espaço digital : estudo discursivo da criação da plataforma DUO
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A intercompreensão como elo entre o português brasileiro e o kreyol Ayisyen : um guia didático em contexto migratório
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Políticas e ideologias linguísticas no Instituto Federal do Paraná : um olhar autoetnográfico
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Representações de gênero feminino em livros didáticos de francês e espanhol como línguas estrangeiras : uma reflexão sobre identidades
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A OBSCENA IDENTIDADE HOMOAFETIVA EM CLORO, DE ALEXANDRE VIDAL PORTO: UMA LEITURA VIA MATERIALISMO LACANIANO
In: VERBUM. CADERNOS DE PÓS-GRADUAÇÃO. ISSN 2316-3267; v. 10, n. 1 (2021); 144-157 ; 2316-3267 (2021)
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Toma que o espelho é seu!: artes cênicas e psico/vida em narrativas pessoais de cor/pas negras
In: Raído; v. 14, n. 36 (2020); 422-443 ; 1984-4018 (2020)
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O ensino de literaturas na Linguística Aplicada brasileira
In: Raído; v. 14, n. 36 (2020); 163-189 ; 1984-4018 (2020)
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Myriad montage and dance: the embodiment of the cinematographic thinking in Evaldo Mocarzel ; Montagem miríade e dança: a corporificação do pensamento cinematográfico em Evaldo Mocarzel
In: Intexto; n. 48, jan./abr. Dossiê Teoria de Cineastas; 264-283 ; 1807-8583 (2020)
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Porta dos Fundos: um estudo ecológico-cognitivo do humor à beira do caos
Gadelha, Ana Paula da Motta Botelho. - : Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2020. : Brasil, 2020. : UFRN, 2020. : PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ESTUDOS DA LINGUAGEM, 2020
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O papel modalizador dos adjetivos em redações do ENEM ; The modality function of the adjectives in Enem’s textual productions
Padilha, Marjorie Patricia. - : Universidade Tecnológica Federal do Paraná, 2020. : Curitiba, 2020. : Brasil, 2020. : Programa de Pós-Graduação em Estudos de Linguagens, 2020. : UTFPR, 2020
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O gênero vídeoaula: deslocamentos e manutenções na cibercultura ; The genre videoclass: displacements and maintenance in cyberculture
Oliveira, Luma Dittrich de. - : Universidade Tecnológica Federal do Paraná, 2020. : Curitiba, 2020. : Brasil, 2020. : Programa de Pós-Graduação em Estudos de Linguagens, 2020. : UTFPR, 2020
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