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Literarische Kompetenz messen, literarische Bildung fördern. Das BOLIVE-Modell.
Boelmann, Jan (Prof. Dr.); König, Lisa (Dr.). - : Hohengehren : Schneider-Verlag, 2021
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Kritik üben
Abraham, Ulf (Herausgeber); Brendel-Kepser, Ina (Herausgeber). - Seelze : Friedrich, 2020
UB Frankfurt Linguistik
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Gespräche über Literatur
Zabka, Thomas (Herausgeber). - Hannover : Friedrich, 2020
UB Frankfurt Linguistik
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Transkulturelle Kompetenz und literaturbasierter Fremdsprachenunterricht : eine rekonstruktive Studie zum Einsatz von «Fictions of Migration» im Fach Englisch
Kreft, Annika. - Wien : Peter Lang, 2020
UB Frankfurt Linguistik
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Interconnected literacy practices. Exploring classroom work with literature in adult second language education ...
Walldén, Robert. - : University Electronic Press, 2020
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Sprachbetrachtung im Literaturunterricht? Integration von sprachlichem und literarischem Lernen in der Sekundarstufe II. Eine kritisch-systematische Untersuchung ...
Landgraf, Thomas. - : Waxmann, 2020
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Interconnected literacy practices. Exploring classroom work with literature in adult second language education
In: European journal for Research on the Education and Learning of Adults 11 (2020) 1, S. 45-63 (2020)
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Demokratie lernen in der Schule. Politische Bildung als Aufgabe für alle Unterrichtsfächer
Ammerer, Heinrich Hrsg.; Geelhaar, Margot Hrsg.; Palmstorfer, Rainer Hrsg.. - : Waxmann, 2020. : Münster, 2020. : New York, 2020. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2020
In: Münster ; New York : Waxmann 2020, 234 S. - (Salzburger Beiträge zur Lehrer/innen/bildung; 9) (2020)
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9
Sprachbetrachtung im Literaturunterricht? Integration von sprachlichem und literarischem Lernen in der Sekundarstufe II. Eine kritisch-systematische Untersuchung
Landgraf, Thomas. - : Waxmann, 2020. : Münster, 2020. : New York, 2020. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2020
In: Münster ; New York : Waxmann 2020, 282 S. - (Didaktik der deutschen Sprache und Literatur; 3) - (Bern, Universität, Dissertation, 2019) (2020)
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10
Fiktionswahrnehmung als Grundlage literarischen Verstehens. Eine empirische Studie über den Zusammenhang von Fiktionsverstehen und literarischer Grundkompetenz
König, Lisa (Dr.). - : Hohengehren : Schneider-Verlag, 2020
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Inklusion : Deutschunterricht der Vielfalt
Krammer, Stefan (Herausgeber); Malle, Julia (Herausgeber). - Innsbruck : StudienVerlag, 2019
UB Frankfurt Linguistik
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Enhanced E-Books : Eine empirische Studie zum immersiven Erleben
Lange, Stefanie. - Stuttgart : J.B. Metzler, 2019
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Corpus stylistics : theory and practice
Walker, Brian; McIntyre, Dan. - Edinburgh : Edinburgh University Press, 2019
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Eintauchen in andere Welten : Vielfalt ästhetischer Texte im Kontext Deutsch als Fremdsprache und Deutsch als Zweitsprache
Faistauer, Renate (Herausgeber); Welke, Tina (Herausgeber); Kurz, Stephan (Mitwirkender). - Wien : Praesens Verlag, 2019
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UB Frankfurt Linguistik
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Literature, spoken language and speaking skills in second language learning
Jones, Christian (Herausgeber). - Cambridge, United Kingdom : Cambridge University Press, 2019
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UB Frankfurt Linguistik
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Handbuch Deutschunterricht und Inklusion
Hochstadt, Christiane (Herausgeber); Olsen, Ralph (Herausgeber). - Basel : Beltz, 2019
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17
Handlungs- und Produktionsorientierung
Brand, Tilman von (Herausgeber). - Seelze : Friedrich, 2019
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Mit Literatur Rassismus verlernen
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19
Ästhetische Grenzüberschreitungen : eine literaturwissenschaftliche und literaturdidaktische Erschließung des Werks von Michael Stavarič
Brendel-Kepser, Ina (Herausgeber); Bartl, Andrea (Herausgeber). - Würzburg : Königshausen & Neumann, 2018
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Literarisches Verstehen : Grundlagen und didaktische Perspektiven
Odendahl, Johannes. - Berlin : Peter Lang, 2018
BLLDB
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Catalogues
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