1 |
Cognitive Studies on Portuguese Sign Language (LGP): a work in progress ; Estudos cognitivos em Língua Gestual Portuguesa: estudo de arte
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
2 |
Incongruências em fala lida : estudo de corpus de pronunciamentos parlamentares
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
3 |
Impacto de variáveis cognitivo - linguísticas na compreensão da leitura ; Effect of cognitive - linguistic variables on reading comprehension
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
4 |
Memória de trabalho, planejamento pré-tarefa e produção oral em inglês como L2: um estudo exploratório usando análise de grafos
|
|
Leandro, Diêgo Cesar. - : Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2020. : Brasil, 2020. : UFRN, 2020. : PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ESTUDOS DA LINGUAGEM, 2020
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
5 |
Avaliação de um jogo digital com treino de memória de trabalho para alfabetização em crianças no ensino fundamental
|
|
|
|
In: Informática na educação: teoria & prática; v. 22, n. 2 (2019): Revisões Sistemáticas, Laboratórios Virtuais, Redes Sociais ; Computers in education: theory & practice; v. 22, n. 2 (2019): Revisões Sistemáticas, Laboratórios Virtuais, Redes Sociais ; 1982-1654 ; 1516-084X (2019)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
6 |
Uma análise quantitativa e qualitativa da superestrutura narrativa no declínio cognitivo leve e na doença de Alzheimer
|
|
|
|
In: Signo; v. 44, n. 81 (2019): Cooperação Internacional na pesquisa em Linguística e Literatura; 87-97 ; 1982-2014 ; 0101-1812 (2019)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
7 |
Efeitos de uma aplicação de estimulação transcraniana por corrente contínua (tDCS) sobre a memória de trabalho e linguagem em pacientes com afasia
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
8 |
The influence of reading experience and working memory on the quality of L2 lexical representations in Brazilian Portuguese-English bilinguals
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
9 |
Working memory, number sense, and arithmetical performance ; Memória de trabalho, senso numérico e desempenho em aritmética ; Memoria de trabajo, sentido de número y rendimiento aritmético
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
10 |
A competência leitora e a memória de trabalho em alunos bilíngues: um estudo exploratório sobre o uso de ferramentas digitais na leitura
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
11 |
Question Formation and Working Memory Capacity on L2 Reading Comprehension ; Elaboração de Perguntas, Memória de Trabalho e a Compreensão Leitora em L2
|
|
|
|
In: Signo; v. 43, n. 77 (2018); 98-114 ; 1982-2014 ; 0101-1812 (2018)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
12 |
Uma investigação sobre a memória de trabalho e desenvolvimento da leitura e escrita em crianças participantes do Projeto Acerta
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
13 |
Tradução de teste de capacidade de memória de trabalho do inglês para o português brasileiro ; Translating a working memory capacity test from English to Brazilian Portuguese
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
14 |
Determinantes do efeito da similaridade visual na memória de trabalho ; Factors influencing the visual similarity effect in working memory
|
|
Zar, Tamires. - : Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP, 2017. : Universidade de São Paulo, 2017. : Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, 2017
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
15 |
Bilingualism as a potential protection against age-related working memory decline ; Bilinguismo como potencial proteção contra o declínio da memória de trabalho no envelhecimento
|
|
|
|
In: Signo; v. 41, n. 71 (2016); 153-163 ; 1982-2014 ; 0101-1812 (2016)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
18 |
Um estudo sobre a correlação entre memória de trabalho e compreensão leitora com falantes de português brasileiro
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
19 |
Processamento fonológico e habilidades de leitura e de escrita em crianças em processo de alfabetização ; Phonological processing and reading and writing skills in children into literacy process.
|
|
Mendes, Gabriela Guarnieri. - : Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP, 2015. : Universidade de São Paulo, 2015. : Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, 2015
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
20 |
A relação entre memória de trabalho e competência leitora em crianças em risco de transtorno de aprendizagem do Projeto Acerta: um estudo exploratório
|
|
Fujii, Renata Callipo. - : Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2015. : Brasil, 2015. : UFRN, 2015. : PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ESTUDOS DA LINGUAGEM, 2015
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|