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Koordinierungsstelle "Sprachliche Bildung und Mehrsprachigkeit" (KoMBi). Abschlussbericht zur Förderperiode 3, Förderkennzeichen 01JM1301
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In: Hamburg : Universität 2021, 45 S. (2021)
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Koordinierungsstelle "Sprachliche Bildung und Mehrsprachigkeit" (KoMBi). Abschlussbericht zur Förderperiode 3, Förderkennzeichen 01JM1301 ...
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Practice makes perfect: Practice engagement theory and the development of adult literacy and numeracy proficiency
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In: International Review of Education ; 66 ; 2-3 ; 267-288 ; Literacy and numeracy: global and comparative perspectives (2020)
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Culturally Relevant Pedagogy and Multi-Belief Learning: Exploring Students’ Experiences of and Perspectives on the Family Project in the GMGY Curriculum.
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Supporting children with speech, language and communication needs: an overview of the results of the Better Communication Research Programme.
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In: Int J Lang Commun Disord , 49 (5) pp. 543-557. (2014) (2014)
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E Toru Ngā Reo: A Case Study of a Spanish Language Programme in a Kura Kaupapa Māori
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Le comique à la télévision des années 1960 : l’Atelier Prévert-Derlon, entre héritage et recherche
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In: Communication & langages, N 172, 2, 2012-07-04, pp.119-135 (2012)
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Zur Wirksamkeit familiärer Frühförderungsprogramme im Bereich Literacy - Ergebnisse einer Meta-Analyse ...
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9 |
Zur Wirksamkeit familiärer Frühförderungsprogramme im Bereich Literacy - Ergebnisse einer Meta-Analyse
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In: Zeitschrift für Pädagogik 56 (2010) 2, S. 178-192 (2010)
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Information Engineering in Support of Multilateral Joint Operational Interoperability
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In: DTIC (2004)
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