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Entwicklung eines Einschätzungstools für das Störungsbewusstsein bei Sprachentwicklungsstörungen
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Fast Mapping im frühkindlichen Spracherwerb ; Fast Mapping in early childhood language acquisition
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Das Bemerken von Inkonsistenzen in Geschichten bei Vorschulkindern
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Spezifisches Nachfragen - Eine effektive Strategie beim comprehension Monitoring ; Request for clarification as an effective comprehension monitoring strategy
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Individualization of education for children with speech defects in preschool educational process
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In: Koncept (Kirov): Scientific and Methodological e-magazine ; 9 ; 5 ; pedagogy, history of pedagogy and education, theory and methodology of education and training (divided by fields) (2015)
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Die pragmatisch-kommunikativen Fähigkeiten von Kindern mit Down-Syndrom ; The pragmatic-communicative skills of children with Down syndrome
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Die pädiatrische Dysphagie in Zusammenhang mit der kindlichen Sprachentwicklung ; Paediatric Dysphagia in conjunction with child language development
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Das mentale Lexikon – ein Assoziationsexperiment bei 7- bis 11-Jährigen ; The mental lexicon – a connotation experiment with seven to eleven year old pupils
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Überprüfung des Textverständnisses bei Kindern mit kognitiven Einschränkungen
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| 11 |
Pragmatische Störungen bei Kindern mit Störungen des Autistischen Spektrums
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Das mentale Lexikon – ein Assoziationsexperiment bei 7- bis 11-Jährigen ; The mental lexicon – a connotation experiment with seven to eleven year old pupils
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Hä? Das geht doch gar nicht! Forschungsergebnisse zum Monitoring des Sprachverstehens (MSV) im Vorschulalter
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Diagnostik semantisch-lexikalischer Störungen im Grundschulalter
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Förderung der mündlichen Erzählfähigkeit – ein Konzeptentwurf für den sprachheilpädagogischen Unterricht in Diagnose- und Förderklassen
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Zur Alltagstauglichkeit des Fluency Shaping ; On the suitability of Fluency Shaping techniques in daily life
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Ein Bilderbuchprojekt zum Thema Gefühle ; A picture- book project about the semantic field: feelings
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Möglichkeiten der Diagnostik des Sprachverständnisses bei zweijährigen Kindern mit spätem Sprechbeginn
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