1 |
A shared cabin in the woods: The presence and presents of writing in residential academic writing retreats
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
2 |
INNOVATIVE APPROACHES AND METHODS IN TEACHING FOREIGN LANGUAGES ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
3 |
INNOVATIVE APPROACHES AND METHODS IN TEACHING FOREIGN LANGUAGES ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
5 |
Textproduktion von schwach schreibenden Jugendlichen. Eine empirische Studie zum Schreibprozess im Kontext des persuasiven Argumentierens
|
|
Lindauer, Nadja. - : Waxmann, 2021. : Münster, 2021. : New York, 2021. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2021
|
|
In: Münster ; New York : Waxmann 2021, 306 S. - (Sprachliche Bildung – Studien; 9) (2021)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
7 |
Einleitung: Instrumente zur Erfassung institutioneller (schrift-)sprachlicher Bildung
|
|
|
|
In: Mackowiak, Katja [Hrsg.]; Beckerle, Christine [Hrsg.]; Gentrup, Sarah [Hrsg.]; Titz, Cora [Hrsg.]: Forschungsinstrumente im Kontext institutioneller (schrift-)sprachlicher Bildung. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2020, S. 7-12 (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
8 |
Forschungsinstrumente im Kontext institutioneller (schrift-)sprachlicher Bildung
|
|
|
|
In: Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2020, 159 S. (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
9 |
"Langsam vermisse ich die Schule .". Schule während und nach der Corona-Pandemie
|
|
|
|
In: Münster ; New York : Waxmann 2020, 229 S. - (Die Deutsche Schule, Beiheft; 16) (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
10 |
FaWi-S – Eine psychometrische Testkonstruktion zum didaktischen Wissen von Grundschullehrkräften in Bezug auf Sprachförderung im Projekt Eva-Prim
|
|
|
|
In: Mackowiak, Katja [Hrsg.]; Beckerle, Christine [Hrsg.]; Gentrup, Sarah [Hrsg.]; Titz, Cora [Hrsg.]: Forschungsinstrumente im Kontext institutioneller (schrift-)sprachlicher Bildung. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2020, S. 33-53 (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
11 |
Weekend Spanish Immersion Camp: a Non-Traditional Teaching World Language to Middle School American Students
|
|
|
|
In: Dissertations and Theses (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
14 |
Effective practices for building an online French immersion program ...
|
|
Berube, Helene M.. - : Electronic version published by Vancouver Island University, 2020
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
15 |
COMMUNICATIVE STRATEGIES AS A TWO-FACETED PHENOMENON: A CROSS-LINGUISTIC STUDY OF INAUGURAL ADDRESSES ; КОМУНІКАТИВНІ СТРАТЕГІЇ ЯК ДВОСТОРОННІЙ ФЕНОМЕН: МІЖМОВНЕ ВИВЧЕННЯ ІНАВГУРАЦІЙНИХ ПРОМОВ
|
|
|
|
In: HERALD OF KYIV NATIONAL LINGUISTIC UNIVERSITY. Series in Philology; VOL 23, No 1 (2020); 71-83 ; ВІСНИК КИЇВСЬКОГО НАЦІОНАЛЬНОГО ЛІНГВІСТИЧНОГО УНІВЕРСИТЕТУ. Серія Філологія; Том 23, № 1 (2020); 71-83 ; 2415-7333 ; 2311-0821 (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
16 |
Science in the French immersion elementary classroom: teacher comfort, self-efficacy, and anxiety
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
17 |
An exploration of project-based learning, gender, strategy and student interests for making Chinese learnable : a teacher action research project
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
18 |
Suggestions for teacher educators from a gentle iconoclast and a fellow explorer
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
19 |
Linguistic Issues in Culturally Sensitive Assessment: A Rorschach Case Study
|
|
|
|
In: Dissertations & Theses (2019)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|