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All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year Sort by creator [A → Z]' creator [Z → A]' publishing year ↑ (asc)' publishing year ↓ (desc)' title [A → Z]' title [Z → A]' Simple Search Hits 1 – 18 of 18 1 Seeing by touch: Creativity, multimodality and multisensoriality in a clay workshop Ursi, Biagio In: AILA 2021 - 19th World Congress of the International Association of Applied Linguistics ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03326147 ; AILA 2021 - 19th World Congress of the International Association of Applied Linguistics, Prof. Dr. Marjolijn H. Verspoor (Chair); Dr. Marije C. Michel (Co-chair), Aug 2021, Groningen, Netherlands (2021) BASE Show details 2 La valutazione di impatto nel contesto socio-educativo: un ibrido tra evaluation, assessment e measurement? Orizio, Enrico (orcid:0000-0003-1529-354X); Montalbetti, Katia (orcid:0000-0001-5758-0091). - 2021 BASE Show details 3 Parole ‘difficili’ con un sistema di valutazione automatica. Risposte di italofoni e di non italofoni Carla Marello, Marina Marchisio, Marta Pulvirenti. - : Firenze University Press, 2021. : country:ITA, 2021. : place:Firenze, 2021 BASE Show details 4 Dizionari digitali italiani in rete : come farli conoscere a studenti della scuola secondaria Marello, Carla; Marchisio, Marina. - 2018 BASE Show details 5 Dizionari digitali italiani in rete. Come farli conoscere a studenti della scuola secondaria Carla Marello; Marina Marchisio. - 2018 BASE Show details 6 A proposal for an assessment of voice quality in TV broadcast simultaneous interpreting through a gestaltic approach: theoretical paradigm for a new questionnaire De Gregoris, Gregorio. - : Universitat Jaume I, 2018. : Universitat de València, 2018. : Universitat d' Alacant, 2018 BASE Show details 7 Sequenze potenzialmente acquisizionali e sequenze di valutazione normativa in un tandem franco-cinese Cappellini, Marco In: XVI Congresso AItLA ; https://hal-amu.archives-ouvertes.fr/hal-01308260 ; XVI Congresso AItLA, Feb 2016, Modena, Italy (2016) BASE Show details 8 Insidie nella confezione di un cloze mirato. Appunti a partire dall’osservazione di cloze morfolessicali della certificazione di italiano di italiano per stranieri CELI Paolo Torresan In: EuroAmerican Journal of Applied Linguistics and Languages, Vol 3, Iss 1, Pp 43-63 (2016) (2016) BASE Show details 9 La critica della traduzione di Jiří Levý in relazione al modello analitico di Lance Hewson Nanci, Giovanna In: Mutatis Mutandis: Revista Latinoamericana de Traducción, ISSN 0211-799X, Vol. 9, Nº. 2, 2016 (Ejemplar dedicado a: "The Art of translation": Jiří Levý (1926–1967) y la otra historia de la Traductología), pags. 286-305 (2016) BASE Show details 10 La gestion des normes langagières dans un tandem franco-chinois par visioconférence Cappellini, Marco; Pescheux, Marion In: ISSN: 1023-2044 ; Bulletin suisse de Linguistique appliquée ; https://hal-amu.archives-ouvertes.fr/hal-01307955 ; Bulletin suisse de Linguistique appliquée, Neuchâtel : Institut de linguistique de l'Université, 2015 (2015) BASE Show details 11 Chini, Marina e Bosisio, Cristina (Eds). (2014). Fondamenti di glottodidattica. Apprendere e insegnare le lingue oggi. Roma, Italia: Carocci Editore Marilisa Birello In: EuroAmerican Journal of Applied Linguistics and Languages, Vol 2, Iss 1 (2015) (2015) BASE Show details 12 Analisi (classica, Rasch, dei distrattori) di una prova di lettura a scelta multipla della certificazione di italiano per stranieri CILS Paolo Torresan In: EuroAmerican Journal of Applied Linguistics and Languages, Vol 2, Iss 1 (2015) (2015) BASE Show details 13 LA DIDATTICA DELL'ITALIANO AD APPRENDENTI STATUNITENSI. PROGETTARE UN SILLABO SOFFIANTINI, CARLOTTA. - : Università Cattolica del Sacro Cuore, 2013. : MILANO, 2013 BASE Show details 14 Dalla conoscenza al riconoscimento: valutazione di processo di un gruppo di supervisione attraverso l’analisi statistica lessicale e testuale DI BLASI, M.; DI FALCO, G.. - : country:IT, 2010 BASE Show details 15 Le categorie per la valutazione della produzione scritta degli studenti Anello, F.. - : Pensa, 2008. : country:IT, 2008. : place:LECCE, 2008 BASE Show details 16 I pompieri di New York: la valutazione delle conoscenze/abilità e delle capacità/competenze BERTAGNA, Giuseppe (orcid:0000-0003-4268-305X). - 2005 BASE Show details 17 Traduttori ed interpreti a confronto: approccio alla traduzione, analisi e valutazione Pippa, Salvador. - : EUT Edizioni Università di Trieste, 2003 BASE Show details 18 TITLE AND ABSTRACT IN ANOTHER LANGUAGE, L 2 (OPTIONAL, AND ON SAME PAGE) Identificare Annotatori Affidabili; Di Evento; Riconoscimento Di Tipi In: http://aclweb.org/anthology/C/C12/C12-2121.pdf BASE Show details

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