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Fayu diqu hanyu xuexizhe cihui pianwu fenxi yu jiaoxue duice 法语地区汉语学习者词汇偏误分析与教学对策 (Erreurs lexicales des apprenants francophones : analyse et stratégies d'enseignement)
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In: ISBN: 978-7-5619-5423-2 ; Fayu guojia yu diqu hanyu jiaoyu yanjiu 法语国家与地区汉语教育研究 (Didactique du chinois dans les pays et régions francophones) pp. 2-32 (2020)
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Analyse de la production de voyelles anglaises par des apprenants francophones, l’acquisition du contraste /ɪ/–/iː/ à la lumière des k-NN
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In: ISSN: 1278-3331 ; EISSN: 2427-0466 ; Anglophonia / Caliban - French Journal of English Linguistics ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03086855 ; Anglophonia / Caliban - French Journal of English Linguistics, Presses universitaires du Midi, 2019, ANGLOPHONIA, ⟨10.4000/anglophonia.2109⟩ ; http:// journals.openedition.org/anglophonia/2109 (2019)
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Análisis del español de los estudiantes francófonos de ELE : el caso del sistema preposicional
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法语背景学生学汉语偏误分析 = Fayu beijing xuesheng xue hanyu pianwu fenxi (Analyse des erreurs des francophones dans l'apprentissage du chinois)
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Perception des consonnes géminées en japonais langue étrangère par des apprenants francophones
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In: Actes de la conférence conjointe JEP-TALN-RECITAL 2016, volume 1 : JEP ; JEP-TALN-RECITAL 2016 (31èmes Journées d’Études sur la Parole) ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01431373 ; JEP-TALN-RECITAL 2016 (31èmes Journées d’Études sur la Parole), Jul 2016, Paris, France ; https://jep-taln2016.limsi.fr/ (2016)
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Perception des consonnes géminées en japonais langue étrangère par des apprenants francophones
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In: Actes de la conférence conjointe JEP-TALN-RECITAL 2016, volume 1 : JEP ; JEP-TALN-RECITAL 2016 (31èmes Journées d’Études sur la Parole) ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01431373 ; JEP-TALN-RECITAL 2016 (31èmes Journées d’Études sur la Parole), Jul 2016, Paris, France ; https://jep-taln2016.limsi.fr/ (2016)
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La interlengua de los estudiantes francófonos de ELE : el caso de ser y estar
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Verbes relatifs aux actions interpersonnelles - cas de l'orientation vers l'énonciateur et la question du point de vue ; 人から人への働きかけに関する動詞表現の問題―特に発話者に向かう求心的な行為と視点について
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In: Journée d'étude de linguistique japonaise « Analyse des erreurs commises par les étudiants français » ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01911903 ; Journée d'étude de linguistique japonaise « Analyse des erreurs commises par les étudiants français », CEJ, Oct 2014, Paris, France (2014)
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Production et prononciation des consonnes liquides /R/ et /l/ du français standard chez des apprenants non francophones. Le cas du cours de phonologie à l’Université de Calgary. ...
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Intonation aux frontières d'unités prosodiques et accent lexical : le cas d'apprenants francophones de l'anglais
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In: 51ème Congrès SAES (Société des Anglicistes de l'Enseignement Supérieur) ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00666412 ; 51ème Congrès SAES (Société des Anglicistes de l'Enseignement Supérieur), May 2011, Paris, France (2011)
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QUALITATIVE EVALUATION OF PROSODY OF FRENCH LEARNERS: CONTRIBUTION TO PROSODIC CHARACTERISATION ; ÉVALUATION QUALITATIVE DE LA PROSODIE D'APPRENANTS FRANÇAIS: APPORT DE PARAMÉTRISATION PROSODIQUES
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In: https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00455248 ; Linguistique. Université de Provence - Aix-Marseille I, 2009. Français (2009)
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