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La phrase selon les brouillons : un trajet entre l'oral et l'écrit
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In: Le français aujourd'hui, n181, 2, 2013-06-01, pp.13-24 (2013)
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"L’énonciation des brouillons et la question du sujet scolaire"
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In: ISSN: 0338-2389 ; EISSN: 2425-2042 ; Pratiques : linguistique, littérature, didactique ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03559327 ; Pratiques : linguistique, littérature, didactique, Centre de recherche sur les médiations (Crem) - Université de Lorraine 2011, Didactique du Français 2, pp. 71-90 (2011)
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QU'EST-CE QU'UN BROUILLON EN SCIENCES DU LANGAGE ? NOTES PREALABLES A UNE EDITION NUMERIQUE DES MANUSCRITS DE F. DE SAUSSURE
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In: ISSN: 0068-516X ; Cahiers Ferdinand de Saussure ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00668556 ; Cahiers Ferdinand de Saussure, Droz, 2010, 63, pp.11-27 (2010)
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médium d'écriture et écriture littéraire
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In: ISSN: 0184-7732 ; EISSN: 2107-0857 ; Le Français Aujourd'hui ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00124315 ; Le Français Aujourd'hui, Armand Colin / Dunod ; Association française des professeurs de français ; Association française des enseignants de français (AFEF), 2006, pp.47-55 (2006)
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Discours rapportés dans les brouillons d'élèves :vrai dialogisme pour une polyphonie à construire
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In: ISSN: 0338-2389 ; EISSN: 2425-2042 ; Pratiques : linguistique, littérature, didactique ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00126180 ; Pratiques : linguistique, littérature, didactique, Centre de recherche sur les médiations (Crem) - Université de Lorraine 2004, Pp.143-169 (2004)
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Contribution des brouillons à la connaissance de l'écriture scolaire
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In: ISSN: 0184-7732 ; EISSN: 2107-0857 ; Le Français Aujourd'hui ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00162641 ; Le Français Aujourd'hui, Armand Colin / Dunod ; Association française des professeurs de français ; Association française des enseignants de français (AFEF), 2004, pp.42-51 (2004)
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Discours rapportés dans les brouillons d’élèves : vrai dialogisme pour une polyphonie à construire
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Boré, Catherine. - : Metz : CRESEF (Collectif de recherche et d'expérimentation sur l'enseignement du français), 2004. : PERSÉE, ENS de Lyon, Université de Lyon & CNRS, 2004
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Le brouillon oral : écrire avec un ordinateur au CM un exemple d'interdépendance entre langage oral et langage écrit
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In: Rencontres Nationales de la Lecture et de l'Ecriture, Grande Halle de La Villette, Paris, 29-30 janvier 1993. ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00374152 ; Rencontres Nationales de la Lecture et de l'Ecriture, Grande Halle de La Villette, Paris, 29-30 janvier 1993., Jan 1993, Paris, La Villette, France (1993)
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Le texte truqué : conscience linguistique et stratégies de corrections d'enfants de 11 ans en atelier informatique.
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In: 4ème Colloque du Réseau Européen de Laboratoires sur L'acquisition des Langues, Lyon-L'Arbresle ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00374156 ; 4ème Colloque du Réseau Européen de Laboratoires sur L'acquisition des Langues, Lyon-L'Arbresle, Sep 1992, Lyon L'Arbresle, France (1992)
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