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Syntactic development in early foreign language learning: Effects of L1 transfer, input and individual factors
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Integration neu zugewanderter Kinder und Jugendlicher ohne Deutschkenntnisse. Möglichkeiten, Herausforderungen und Perspektiven ...
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Integration neu zugewanderter Kinder und Jugendlicher ohne Deutschkenntnisse. Möglichkeiten, Herausforderungen und Perspektiven
Otto, Johanna; Migas, Karolin; Austermann, Nora. - : Waxmann, 2016. : Münster, 2016. : New York, 2016. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2016
In: Münster; New York : Waxmann 2016, 70 S. (2016)
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The acquisition of reference
Serratrice, Ludovica; Allen, Shanley E.M.. - Amsterdam [u.a.] : Benjamins, 2015
Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft
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Principles of designing an English course in a kindergarten setting in Vienna
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Störungen im Erwerb des Deutschen als Zweitsprache im Kindesalter: eine Herausforderung an die sprachpädagogische Diagnostik
In: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research ; 3 ; 277-290 (2012)
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Child-adult differences in implicit and explicit second language learning
Lichtman, Karen. - 2012
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Dual language development and disorders : a handbook on bilingualism and second language learning
Paradis, Johanne; Crago, Martha B.. - Baltimore [u.a.] : Brookes, 2011
Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft
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Graduate Committee Minutes
In: Graduate Committee Minutes (2010)
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Mit Medien Deutsch lernen. Chancen des Medieneinsatzes im Fach Deutsch als Fremdsprache an Grundschulen ...
Spanhel, Dieter. - : Bertelsmann, 2007
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Mit Medien Deutsch lernen. Chancen des Medieneinsatzes im Fach Deutsch als Fremdsprache an Grundschulen
In: Frühes Deutsch 4 (2007) 12, S. 4-8 (2007)
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Zur Sprache von Grundschulkindern : Textproduktion, Wortartenverwendung und Textualität bei Dritt- und Viertklässlern
Krahforst, Tanja. - Essen : LAUD, 2002
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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The acquisition of German temporality by two eleven-year-old children with Turkish and Polish as the first language : a longitudinal investigation
In: Delaware papers in linguistics. - Newark, Del. : Univ. 1 (1988) 1, 32-37
BLLDB
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What 'really' matters in second language learning for academic achievement?
In: Teachers of English to Speakers of Other Languages. TESOL quarterly. - Hoboken, NJ : Wiley 18 (1984) 2, 199-219
BLLDB
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Sprachliche Lernprozesse : lernpsychologische und linguistische Analyse des Erst- und Zweitspracherwerbs
Schneider, Bruno. - Tübingen : Narr, 1978
IDS Mannheim
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