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Développer la compétence à écrire en français langue seconde chez des adolescent⋅e⋅s en situation de grand retard scolaire : textes identitaires et ateliers d’expression théâtrale plurilingues
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Desvio de percurso : caminhos possíveis para o ensino de línguas a partir do ciclo de ensino/aprendizagem Reading to Learn
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La competencia comunicativa lingüística en Educación Compensatoria
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Lexical adequacy as a demonstrative of written communicative competence in the genre essay ; Adequação lexical como demonstrativo de competência comunicativa escrita no gênero redação
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In: Letras; n. 58: (Jun. 2019) - Gêneros textuais / discursivos: ensino, aprendizagem e avaliação na educação básica; 183-206 ; 2176-1485 ; 1519-3985 (2019)
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Competencia en producción escrita en inglés para fines específicos mediante el blogging en un entorno de aprendizaje basado en proyectos
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In: LFE: Revista de lenguas para fines específicos, ISSN 1133-1127, Vol. 25, Nº 2, 2019, pags. 173-192 (2019)
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As competências linguísticas de crianças de 4 e 5 anos: estratégias de Intervenção
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La competencia escrita en lengua inglesa de alumnos monobilingües y bilingües de 4º de ESO
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La rúbrica de evaluación de la competencia en expresión escrita. Percepción del alumnado sobre su funcionalidad
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La competencia comunicativa escrita en primer curso de Educación Primaria.
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Creencias sobre las consecuencias de la mensajería instantánea en el dominio de la lengua: un estudio con alumnado de máster en España e Italia
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Vocabulary acquisition in study abroad and formal instruction: an investigation on oral and written lexical development
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In: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa) (2016)
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L'Adquisició del rus com a llengua estrangera en un context d'instrucció formal a l'aula: complexitat, correcció i fluïdesa i ús del cas en la producció escrita
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In: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa) (2016)
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O texto literário como ferramenta para a aprendizagem da escrita
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Aquisição da competência gramatical escrita em Português Língua Não Materna ; Aquisição da competência gramatical escrita em Português Língua Não Materna: do trabalho dos alunos à prática do professor
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In: II Congresso de Português Língua Estrangeira ; https://hal.univ-lille.fr/hal-01348392 ; II Congresso de Português Língua Estrangeira, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Jun 2015, Rio de Janeiro, Brazil (2015)
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