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Didactique de la traduction : peut-on enseigner une démarche terminographique scientifique ?
In: Traductologie, terminologie et traduction ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02437290 ; Rosa Agost Canós; David ar Rouz. Traductologie, terminologie et traduction, Classiques Garnier, A paraître, Collection Translatio, 978-2-406-11223-5 ; https://classiques-garnier.com/ (2021)
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La terminologie grammaticale de 2020 : une grammaire officielle du français ?
In: ISSN: 0020-0093 ; EISSN: 1777-5876 ; L'Information géographique ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03503276 ; L'Information géographique, Armand Colin, 2021, 170, pp.4-12. ⟨10.2143/IG.170.0.3289508⟩ (2021)
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Traductologie, terminologie et traduction
Agost Canós, Rosa; ar Rouz, David. - : HAL CCSD, 2021. : Classiques Garnier, 2021
In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03161204 ; Classiques Garnier, 2021, Collection Translatio, 978-2-406-11223-5 ; https://classiques-garnier.com/ (2021)
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La ressource FAIRterm : entre pratique pédagogique et professionnalisation en traduction spécialisée ...
Vezzani, Federica. - : Zenodo, 2021
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La ressource FAIRterm : entre pratique pédagogique et professionnalisation en traduction spécialisée ...
Vezzani, Federica. - : Zenodo, 2021
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Une typologie revisitée de la synonymie ...
Alipour, Marjan; L'Homme, Marie-Claude. - : Classiques Garnier, 2021
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Les possibilités de DiCoEnviro en version frames comme ressource pour la traduction ...
Ortego-Antón, María-Teresa. - : Classiques Garnier, 2021
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Le métalangage dans les manuels scolaires
In: Le français aujourd'hui, N 211, 4, 2020-11-24, pp.27-41 (2020)
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Évolution des prescriptions sur la grammaire à l’école entre 1923 et 2020 : un long fleuve tranquille ?
In: Le français aujourd'hui, N 211, 4, 2020-11-24, pp.13-25 (2020)
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Enseignement des langues en Angleterre : variation de la terminologie grammaticale en contexte ?
In: ISSN: 2551-6116 ; Contextes et Didactiques ; https://hal-univ-paris3.archives-ouvertes.fr/hal-01451185 ; Contextes et Didactiques, Université des Antilles/ESPE, 2016, 7 (2016)
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Enseigner une langue étrangère à un public non-grammatisé : pratiques grammaticales des enseignants de L.E. en Angleterre.
In: Enseigner la grammaire : discours, descriptions et pratiques ; https://hal-univ-paris3.archives-ouvertes.fr/hal-01451323 ; Enseigner la grammaire : discours, descriptions et pratiques, Jun 2015, Faro, Portugal (2015)
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La grammaire française à l'usage des Arabes (1854) de Gustave Dugat et Fārès Echchidiāk
: PERSEE, 2001
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