1 |
Moléculas y postporno en Testo yonqui: Una lectura literaria de Paul B. Preciado
|
|
|
|
In: Lingüística y Literatura, ISSN 0120-5587, null 42, Nº. 80, 2021 (Ejemplar dedicado a: Vol. 42, 80 (2021): JULY-DECEMBER, 2021), pags. 150-167 (2021)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
2 |
Bernard Stiegler on a Unified Vision of Humanity and Technology in Education: An Analysis of Human/Technical Ideology in the Writings of Today's Most Influential Educational Leaders
|
|
|
|
In: http://rave.ohiolink.edu/etdc/view?acc_num=dayton155704919370421 (2019)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
4 |
Expertise and Expression in Second Language Acquisition: An Embodied Perspective
|
|
|
|
In: Senior Theses (2019)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
5 |
Platonic conception of intellectual virtues: its significance for contemporary epistemology and education
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
6 |
The Jealousy of Rembrandt: Transparency and Opacity in the History of Visual Media
|
|
Massimo Leone. - : Aracne, 2018. : country:ITA, 2018. : place:Roma, 2018
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
7 |
Du discours juridique à son application : liberté de choix entre une éducation bilingue et une éducation oraliste pour les sourds
|
|
|
|
In: ISSN: 1957-0341 ; EISSN: 2426-6248 ; La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation ; https://hal-inshea.archives-ouvertes.fr/hal-01663049 ; La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, Éd. de l'INSHEA, 2016, pp.31-46 ; http://inshea.fr/fr/content/la-nouvelle-revue (2016)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
8 |
Деятельность А. Х. Востокова в эпистемологическом пространстве эпохи конца XVIII - начала XIX века: к методологическим истокам филологической науки
|
|
СЕЛИВЕРСТОВА ГАЛИНА ЕВГЕНЬЕВНА. - : Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Северо-Кавказский федеральный университет», 2015
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
9 |
МОДЕЛЬ ОБУЧЕНИЯ ИНОЯЗЫЧНОМУ ОБЩЕНИЮ УЧАЩИХСЯ КЛАССОВ ЛИНГВИСТИЧЕСКОГО ПРОФИЛЯ НА ОСНОВЕ ЭПИСТЕМИЧЕСКОГО ПОДХОДА
|
|
БАБЕНКОВА ОКСАНА СЕРГЕЕВНА. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский педагогический государственный университет», 2015
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
10 |
Les compétences plurilingues du CECRL ou primaire relèvent-elles d'une vision chomskyenne ou piagétienne de la langue ?
|
|
|
|
In: ISSN: 2107-0997 ; EISSN: 1167-315X ; Tréma ; https://hal-unilim.archives-ouvertes.fr/hal-01257436 ; Tréma, Montpellier : IUFM de Montpellier, 2014, TRÉMA, pp.33 ; Faculté d'Éducation de l'Université Montpellier 2 (2014)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
11 |
La episteme renacentista en la primera parte de los Comentarios reales: del Inca Garcilaso de la Vega
|
|
|
|
In: Actas del Congreso Internacional América Latina: La autonomía de una región ; XV Encuentro de Latinoamericanistas Españoles ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00876372 ; XV Encuentro de Latinoamericanistas Españoles, Nov 2012, Madrid, España. pp.1103-1113 (2012)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
12 |
ДИСКУРС В ПЕДАГОГИКЕ: ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ И ИСТОРИЧЕСКИЙ АПЕКТЫ
|
|
ПИЧУГИНА ВИКТОРИЯ КОНСТАНТИНОВНА. - : Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования "Российский государственный профессионально-педагогический университет", 2011
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
13 |
Comunicação, andança, restauração: possibilidades de uma episteme comunicacional ; -
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
14 |
Epistemes and structures of sensemaking in organizational life
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
15 |
Traduire les termes de couleur : la chromonymie en botanique à la Renaissance
|
|
|
|
In: Mots, termes et contextes ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00313047 ; Blampain, Daniel;Thoiron, Philippe;Van Campenhoudt, Marc;. Mots, termes et contextes, Ed. des archives contemporaines, pp.619-629, 2006 (2006)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
16 |
Epistemes and Structures of Sensemaking in Organizational Life
|
|
|
|
In: http://jmi.sagepub.com/content/16/4/392.full.pdf
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|