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Animals, Creatures, and Monsters: A Study of Animality and Foreignness in the Danielic Corpora
Remington, Megan. - : eScholarship, University of California, 2021
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The relationship between implicit associations and the social priming of speech ...
McLaughlin, Drew. - : Open Science Framework, 2021
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Heterogenität und Alterität in der pädagogischen Praxis: Zur Rekonstruktion a-theoretischen Wissens in den Differenzerfahrungen von Lehrpersonen
In: Zeitschrift für Qualitative Forschung ; 21 ; 2 ; 293-308 (2020)
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TENDERNESS: GENERAL COMMITMENTS OF LITERARY TRANSLATION ; ЧУТЛИВІСТЬ У ВІДТВОРЕННІ ХУДОЖНЬОГО ТЕКСТУ В ПЕРЕКЛАДІ
In: HERALD OF KYIV NATIONAL LINGUISTIC UNIVERSITY. Series in Philology; VOL 23, No 1 (2020); 105-113 ; ВІСНИК КИЇВСЬКОГО НАЦІОНАЛЬНОГО ЛІНГВІСТИЧНОГО УНІВЕРСИТЕТУ. Серія Філологія; Том 23, № 1 (2020); 105-113 ; 2415-7333 ; 2311-0821 (2020)
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"Gallia and Gaul, French and Welsh" (MWW, 3.1.89): Transposing Shakespeare's "Favourite" Foreign Accents into French
In: Multicultural Shakespeare: Translation, Appropriation and Performance ; https://hal.univ-angers.fr/hal-03356066 ; Multicultural Shakespeare: Translation, Appropriation and Performance, 2017, 16 (31), pp.61-74. ⟨10.1515/mstap-2017-0019⟩ ; https://czasopisma.uni.lodz.pl/szekspir/article/view/3289 (2017)
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ПОНЯТИЙНАЯ ВАРИАТИВНОСТЬ ЛИНГВОКУЛЬТУРНЫХ КАТЕГОРИЙ ЧУЖЕСТЬ - ДРУГОСТЬ - ИНАКОВОСТЬ
СВИНКИНА МАРИНА ЮРЬЕВНА. - : Общество с ограниченной ответственностью Издательство Грамота, 2016
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La questione della traducibilità del linguaggio e del senso nella relazione con il paziente/utente straniero
In: Lingue e Linguaggi; Volume 16 (2015) - Special Issue; 559-575 (2016)
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Dialog swojskości i obcości w powieści "Most na Drinie" Ivo Andricia a modyfikacja znaczeń ewokowanych nazw własnych w przekładzie na język polski
Ecler-Pasku, Martyna. - : Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego (University of Silesia Press), 2015
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The institutional and beyond: On L2 teachers' identity display in L2 classrooms
In: Social Identities and Multiple Selves in Foreign Language Education ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00761009 ; Damian J. Rivers et Stephanie Ann Houghton. Social Identities and Multiple Selves in Foreign Language Education, Bloomsbury Academic, pp.13-32, 2013, 9781441160645 ; http://www.bloomsbury.com/us/social-identities-and-multiple-selves-in-foreign-language-education-9781441160645/ (2013)
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Körper und Alterität im Roman 'Ourika' (1823) von Claire de Duras
In: Freiburger FrauenStudien ; 1 ; 91-99 (2013)
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Am wichtigsten die Sprache. Erkundungen zur Bedeutung von Sprache im Migrationsprozess
In: 11/2002 ; HSFK-Report ; 36 (2012)
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Leibliche Andersheit und die soziale Konstruktion von Alterität: Geburtsblindheit im Medienzeitalter
In: Psychologie und Gesellschaftskritik ; 25 ; 2 ; 125-142 (2012)
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Vertraute Fremdheit: zur doppelten Normalisierung kultureller Differenz
In: Soziale Ungleichheit, kulturelle Unterschiede: Verhandlungen des 32. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in München. Teilbd. 1 und 2 ; 4216-4229 ; Kongress der Deutschen Gesellschaft für Soziologie "Soziale Ungleichheit - kulturelle Unterschiede" ; 32 (2012)
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Integration/ Fremdheit
In: Lexikon der Ethik im Sport ; 99 ; Schriftenreihe des Bundesinstituts für Sportwissenschaft ; 265-269 (2012)
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Diskriminierung/ Rassismus
In: Lexikon der Ethik im Sport ; 99 ; Schriftenreihe des Bundesinstituts für Sportwissenschaft ; 91-97 (2012)
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Interkulturelle Kompetenz im Unternehmen: die historische Dimension
In: Historical Social Research ; 25 ; 3/4 ; 75-113 (2012)
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Present
Morrissey, Kathleen Jane. - : uga, 2009
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