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Languaging as Emergent Constraint-satisfying Self-organizing Activity: Dialogical context-completing, context-making, and context-seeking dynamics ...
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Motivational Languaging for L2 Learning and Motivation
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In: Porta Linguarum: revista internacional de didáctica de las lenguas extranjeras, ISSN 1697-7467, Nº. 36, 2021, pags. 213-229 (2021)
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Impact of motivational languaging activities on novice English teachers’ motivation: An activity theory perspective
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In: Porta Linguarum: revista internacional de didáctica de las lenguas extranjeras, ISSN 1697-7467, Nº. 36, 2021, pags. 139-157 (2021)
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PHRASEOLOGICAL MEANING-MAKING AND ITS INTERPRETATION IN THE PERSPECTIVE OF COGNITIVE PARADIGM AND AUTOPOESIS
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In: Scientific Bulletin of Uzhhorod National University. Series Philology; Том 1, № 43 (2020): ; 106-110 ; Науковий вісник Ужгородського університету. Серія Філологія; Том 1, № 43 (2020): Науковий вісник Ужгородського університету. Серія Філологія.; 106-110 ; 2663-6840 (2020)
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Tracing new ground, from language to languaging, and from languaging to assemblages: rethinking languaging through the multilingual and ontological turns
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Pushing the Field & Practice: Ofelia García’s Reflective and Responsive Approach to Educational Innovation
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In: Journal of Multilingual Education Research (2019)
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Tracing new ground, from language to languaging, and from languaging to assemblages: rethinking languaging through the multilingual and ontological turns
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Using the concept of aspect to mediate the choice of past tense in L2 French: case study of an advanced student at the tertiary level
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Pratiques langagières plurilingues et frontières de langues
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In: Dessiner les frontières ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01718072 ; Michelle Auzanneau; Luca Greco. Dessiner les frontières, ENS Editions, pp.143-169, 2018 (2018)
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Pratiques langagières plurilingues et frontières de langues
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In: Dessiner les frontières ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01718072 ; Michelle Auzanneau; Luca Greco. Dessiner les frontières, ENS Editions, pp.143-169, 2018 (2018)
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Verbal, linguistique et langagier. Enunciazione e antropologia del gesto mentale.
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DU LANGUAGING AU SENS LINGUISTIQUE
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In: ISSN: 0769-4113 ; Intellectica - La revue de l’Association pour la Recherche sur les sciences de la Cognition (ARCo) ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01818479 ; Intellectica - La revue de l’Association pour la Recherche sur les sciences de la Cognition (ARCo), Association pour la Recherche sur la Cognition, 2017, Langage et énaction : corporéité, environnements, expériences, apprentissages, pp.19-67 ; http://intellectica.org/fr/du-languaging-au-sens-linguistique (2017)
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Langagement (languaging), langage et énaction, a tale of two schools of scholars : un dialogue entre biologie et linguistique en construction
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In: EISSN: 2606-0442 ; Signifiances (Signifying) ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01817399 ; Signifiances (Signifying), Université Clermont Auvergne, 2017, Langage et énaction : problématiques, approches linguistiques et interdisciplinaires // Enaction, émergence du langage, production du sens, 1 (1), pp.11-38. ⟨10.18145/signifiances.v1i1.158⟩ ; http://revues.clermont-universite.fr/index.php/Signifiances/issue/view/18 (2017)
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Towards an enactive lexicology : from muscle salience to signifying ; Vers une lexicologie énactive : de la saillance musculaire à la signifiance
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In: EISSN: 2606-0442 ; Signifiances (Signifying) ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01631441 ; Signifiances (Signifying), Université Clermont Auvergne, 2017, 1 (3) ; http://revues.clermont-universite.fr/index.php/Signifiance/index (2017)
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Le langage humain, les langues et la parole du point de vue du languaging et de l'énaction
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In: ISSN: 0769-4113 ; Intellectica - La revue de l’Association pour la Recherche sur les sciences de la Cognition (ARCo) ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01818243 ; Intellectica - La revue de l’Association pour la Recherche sur les sciences de la Cognition (ARCo), Association pour la Recherche sur la Cognition, 2017, Langage et énaction : corporéité, environnements, expériences, apprentissages, pp.7-15 ; http://intellectica.org/fr/le-langage-humain-les-langues-et-la-parole-du-point-de-vue-du-languaging-et-de-l-enaction (2017)
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Language and identity beyond the mainstream. Democratic and equity issues for and by whom, where, when and why
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In: Journal of the European Second Language Association; Vol 1, No 1 (2017); 102-112 ; 2399-9101 (2017)
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Towards an enactive lexicology : From muscle salience to signifying ...
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Langagement (languaging), langage et énaction, a tale of two schools of scholars : un dialogue entre biologie et linguistique en construction ...
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Linguajando com tecnologias móveis : a metáfora na cognição inventiva
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The language learning potential of writing through EFL students’ processing of feedback
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In: Porta Linguarum: revista internacional de didáctica de las lenguas extranjeras, ISSN 1697-7467, Nº. 2, 2017 (Ejemplar dedicado a: Nuevas tendencias en didáctica de la lengua y la literatura: desafíos y perspectivas), pags. 187-200 (2017)
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