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All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year Sort by creator [A → Z]' creator [Z → A]' publishing year ↑ (asc)' publishing year ↓ (desc)' title [A → Z]' title [Z → A]' Simple Search Hits 1 – 20 of 20 1 Desarrollo profesional de maestros de educación especial a través de la narración digital Yasar-Akyar, Ozgur; Rosa-Feliz, Cinthia de la; Sunday Oyelere, Solomon... In: Comunicar: Revista científica iberoamericana de comunicación y educación, ISSN 1134-3478, Nº 71, 2022 (Ejemplar dedicado a: Discursos de odio en comunicación: Investigaciones y propuestas), pags. 93-104 (2022) BASE Show details 2 TEA: Teoría de la mente y metodologías de intervención en etapa infantil García Sánchez, Alejandro Jesús. - 2021 BASE Show details 3 El desarrollo de la capacidad comunciativa en un aula específica García Díaz, Julia. - 2020 BASE Show details 4 Hacia una educación inclusiva y democrática en el contexto de la educación secundaria en Italia Di Piazza, M. T.; Gallardo Fernández, Isabel María; Monsalve Lorente, Laura In: Di Piazza, M. T., Gallardo Fernández, I. M. y Monsalve Lorente, L. (2020). Hacia una educación inclusiva y democrática en el contexto de la educación secundaria en Italia (Págs. 545-553). En Eloy López-Meneses, David Cobos-Sanchiz, Laura Molina-García, Alicia Jaén-Martínez, Antonio Hilario Martín-Padilla (Editas), Claves para la innovación pedagógica ante los nuevos retos: respuestas en la vanguardia de la práctica educativa. Barcelona: Octaedro ISBN: 978-84-18348-22-8 (2020) BASE Show details 5 ¿Es inclusiva la enseñanza bilingüe? Análisis de la presencia y apoyos en los alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo Durán-Martínez, Ramiro; Martín Pastor, Elena; Martínez Abad, Fernando. - : Sociedad Española de Pedagogía, 2020 BASE Show details 6 Implementación y generalización de SAAC en contextos de educación especial Segura Pérez, Ángela; Escorcia Mora, Claudia Tatiana. - : Asociación INFAD, 2019. : Universidad de Extremadura, 2019 BASE Show details 7 Enseñanza bilingüe (español-inglés) y alumnado con discapacidad: nuevas barreras y desafíos de inclusión Fundación ONCE. - : Fundación ONCE-Vía Libre, 2018 BASE Show details 8 Factores que influyen en la inclusión del alumnado con discapacidad en las clases de Educación Física Ortega Ramos, Francisco Manuel. - 2017 BASE Show details 9 La alfabetización de adultos Sordos en Cataluña: Estrategias de la maestra Sorda Pérez Aguado, Natalia. - : Universitat de Barcelona, 2017 In: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa) (2017) BASE Show details 10 Desarrollo de aptitudes perceptivas auditivas en personas con Necesidades Educativas Especiales ; Development of perceptive auditory skills in people with special educational needs Vitoria Gallastegi, José Ramón In: Electronic Journal of Music in Education; Núm. 16 (2005): Revista Electrónica de LEEME; 34-53 ; Revista Electrónica de LEEME; Núm. 16 (2005): Revista Electrónica de LEEME; 34-53 ; 1575-9563 (2017) BASE Show details 11 La gramática en libros de texto de 5.º y 6.º cursos de Educación Primaria Pérez Tarrero, Ángela Lucía. - 2017 BASE Show details 12 Evaluación psicopedagógica de un alumno con posible Trastorno de la Comunicación Social (Pragmático) de la Fuente-Nuño, María. - 2017 BASE Show details 13 Adaptaciones metodológicas en el aula de lengua extranjera para el alumnado con discapacidad intelectual leve: estudio de caso Medina Sánchez, Leopoldo; Pérez Valverde, Cristina In: Porta Linguarum: revista internacional de didáctica de las lenguas extranjeras, ISSN 1697-7467, Nº. 2, 2017 (Ejemplar dedicado a: Nuevas tendencias en didáctica de la lengua y la literatura: desafíos y perspectivas), pags. 267-282 (2017) BASE Show details 14 Las lenguas de signos en la formación de los maestros de sordos en España. Una visión histórica Alcina Madueño, Alfredo. - 2015 BASE Show details 15 Software para enseñar emociones al alumnado con trastorno del espectro autista Lozano Martínez, Josefina; Ballesta Pagán, Francisco Javier; Alcaraz García, Salvador In: Comunicar: Revista científica iberoamericana de comunicación y educación, ISSN 1134-3478, Nº 36, 2011 (Ejemplar dedicado a: La televisión y sus nuevas expresiones), pags. 139-148 (2011) BASE Show details 16 Estudio sobre el uso del sistema de comunicación aumentativo y alternativo SC@UT ; Study about the use of the alternative and augmentative communication system SC@UT Carrillo Morales, Aurelia; Espejo Cárdenas, Silvia; Fernández López, Álvaro. - : Universidad de Huelva, 2009 BASE Show details 17 La lengua, la literatura y las tecnologías al servicio de la educación especial García Guzmán, Antonio In: Comunicar: Revista científica iberoamericana de comunicación y educación, ISSN 1134-3478, Nº 27, 2006 (Ejemplar dedicado a: Modas y tendencias actuales de la comunicación.), pags. 225-231 (2006) BASE Show details 18 La atención a la diversidad en el aula de idiomas Ortega Martín, José Luis In: Porta Linguarum: revista internacional de didáctica de las lenguas extranjeras, ISSN 1697-7467, Nº. 1, 2004, pags. 121-140 (2004) BASE Show details 19 Expresión escrita y necesidades educativas especiales : una línea de investigación en psicodidáctica Salvador Mata, Francisco; Gallego Ortega, José Luis. - 2002 BASE Show details 20 Hezkuntza eleanitza eta hezkuntza premia bereziak dituzten ikasleak: hiru kasu praktiko Itxaso Guillén, Maialen BASE Show details

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