1 |
On the question of dyslalia correction in primary school-age children ; До питання корекції дислалії у дітей молодшого шкільного віку
|
|
|
|
In: Image of the modern pedagogue; No. 3(198) (2021): Розвиток інформаційної компетентності педагога; 77-81 ; Wizerunek współczesnego pedagoga; Nr 3(198) (2021): Розвиток інформаційної компетентності педагога; 77-81 ; Імідж сучасного педагога; № 3(198) (2021): Розвиток інформаційної компетентності педагога; 77-81 ; 2522-9729 ; 10.33272/2522-9729-2021-3(198) (2021)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
2 |
THE STATE OF COMMUNICATIVE COMPETENCE DEVELOPMENT OF FUTURE PRIMARY SCHOOL TEACHERS ; СТАН РОЗВИТКУ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ
|
|
|
|
In: Youth & market; No. 3/189 (2021) ; Молодь і ринок; № 3/189 (2021) ; 2617-0825 ; 2308-4634 ; 10.24919/2617-0825.3/189.2021 (2021)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
4 |
Prosodic training in foreign language: a study with Hiberno-English learners of Italian
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
5 |
MOBILE LEARNING IN DEVELOPING PHONETIC COMPETENCE OF FUTURE INTERPRETERS
|
|
|
|
In: Advanced Education; 2020: Special Issue 14; 66-74 ; Передовое образование; 2020: ; 66-74 ; Новітня освіта; 2020: ; 2410-8286 ; 2409-3351 (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
6 |
Supporting the Development of Communicative Competence and Pronunciation Skills in Language Teaching: From Past to Future with Technology
|
|
|
|
In: Embargoed Honors Theses, University of Nebraska-Lincoln (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
7 |
Former les enseignants à l’exploitation phonologique d’un texte littéraire
|
|
|
|
In: Corela, Vol 30 (2020) (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
8 |
The formation of pronunciation abilities of the English back monophthong /u:/ ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
9 |
The formation of pronunciation abilities of the English back monophthong /u:/ ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
12 |
Quietsch, Quatsch, Matsch: Prototypische Unterrichtskontexte zur Förderung von Sprachkompetenz ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
13 |
Quietsch, Quatsch, Matsch: Prototypische Unterrichtskontexte zur Förderung von Sprachkompetenz
|
|
|
|
In: Stitzinger, Ulrich [Hrsg.]; Sallat, Stephan [Hrsg.]; Lüdtke, Ulrike [Hrsg.]: Sprache und Inklusion als Chance?! Expertise und Innovation für Kita, Schule und Praxis. 1. Auflage. Idstein : Schulz-Kirchner Verlag 2016, S. 145-152. - (Sprachheilpädagogik aktuell; 2) (2016)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
14 |
Exploring English pronunciation teaching in Vietnam: time for a new approach?
|
|
Vu, Hai Yen. - : Sydney, Australia : Macquarie University, 2016
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
15 |
Английская поэзия как средство формирования социокультурной компетенции у студентов - будущих переводчиков
|
|
АРИСТОВА Е.А.; УЛИТИНА С.Г.. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Пермский национальный исследовательский политехнический университет», 2015
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
16 |
РЕФЛЕКСИВНЫЙ КОМПОНЕНТ ФОНОЛОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ
|
|
Хомутова, Анастасия. - : Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Южно-Уральский государственный университет, 2015
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
17 |
國中學生在不同發音學習方式上能力之研究 ; The Study of Junior High School Students’ Pronunciation Competence on Different Learning Systems
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
18 |
ФОНОКУЛЬТУРЕМА КАК ОБЪЕКТ ОБУЧЕНИЯ ИНОЯЗЫЧНОМУ ПРОИЗНОШЕНИЮ
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
19 |
Tweetalige Aanleerderswoordeboek. Bilingual Learner's Dictionary
|
|
|
|
In: Lexikos; Vol. 4 (1994) ; 2224-0039 (2013)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
20 |
The Investigation Of The Possible Connections Between Acculturation And The Acquisition Of A Second Language On Libyan Teenage Students ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|