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Psychiatry on Twitter: Content Analysis of the Use of Psychiatric Terms in French
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In: ISSN: 2561-326X ; JMIR Formative Research ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03614832 ; JMIR Formative Research, JMIR Publications 2022, 6 (2), pp.e18539. ⟨10.2196/18539⟩ ; https://formative.jmir.org/2022/2/e18539 (2022)
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US-amerikanische Jiddische und Pennsylvania-Deutsche Medien zwischen lokaler Verankerung und Transnationalisierung
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In: ISSN: 0014-2115 ; EISSN: 2426-5543 ; Etudes Germaniques ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03559078 ; Etudes Germaniques, Klincksieck, 2022, Les études germaniques et le transnational : enjeux d’un questionnement scientifique et épistémologique, 76 (3), pp.379-398 (2022)
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« “Twitta” “Intellectuelle” “Influenceuse” ? Être enseignante-chercheuse sur twitter »
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In: ISSN: 1763-0061 ; EISSN: 1963-1812 ; Tracés : Revue de Sciences Humaines ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03592945 ; Tracés : Revue de Sciences Humaines, ENS Éditions, A paraître (2022)
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Renouvellement paradigmatique dans l’analyse des discours numériques : le cas de la communication politique sur les RSN
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In: ISSN: 2116-1747 ; Etudes de stylistique anglaise ; https://hal-amu.archives-ouvertes.fr/hal-03584927 ; Etudes de stylistique anglaise, Société de stylistique anglaise, Lyon, 2022, Renaissance(s)/Rebirth(s), ⟨10.4000/esa.4816⟩ ; https://journals.openedition.org/esa/4816 (2022)
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Chapter 11. Consumer opinion about smoked bacon using Twitter and textual analysis: The challenge continues
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In: Sensory Analysis for the Development of Meat Products ; https://hal-agrosup-dijon.archives-ouvertes.fr/hal-03575175 ; Sensory Analysis for the Development of Meat Products, Elsevier, pp.181-196, 2022, 9780128228326. ⟨10.1016/B978-0-12-822832-6.00013-8⟩ (2022)
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Förderung des Bildungsspracherwerbs bei heterogenen sprachlichen Voraussetzungen im Unterricht mit digitalen Medien ...
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#Bittersweet: Positive, negative, and mixed emotions in twitter posts ...
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Zum Ungleichgewicht digital vermittelten Sachunterrichts und sprachlich-kommunikativer Anforderungen ...
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Sprachliche Individualisierung mittels digitaler Medien
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In: Haider, Michael [Hrsg.]; Schmeinck, Daniela [Hrsg.]: Digitalisierung in der Grundschule. Grundlagen, Gelingensbedingungen und didaktische Konzeptionen am Beispiel des Fachs Sachunterricht. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2022, S. 140-153 (2022)
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Förderung des Bildungsspracherwerbs bei heterogenen sprachlichen Voraussetzungen im Unterricht mit digitalen Medien
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In: Haider, Michael [Hrsg.]; Schmeinck, Daniela [Hrsg.]: Digitalisierung in der Grundschule. Grundlagen, Gelingensbedingungen und didaktische Konzeptionen am Beispiel des Fachs Sachunterricht. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2022, S. 124-139 (2022)
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Zum Ungleichgewicht digital vermittelten Sachunterrichts und sprachlich-kommunikativer Anforderungen
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In: Sachunterricht in der Informationsgesellschaft. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2022, S. 114-121. - (Probleme und Perspektiven des Sachunterrichts; 32) (2022)
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A Multilingual Dataset of COVID-19 Vaccination Attitudes on Twitter ...
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A Multilingual Dataset of COVID-19 Vaccination Attitudes on Twitter ...
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MULDASA: Multifactor Lexical Sentiment Analysis of Social-Media Content in Nonstandard Arabic Social Media
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In: Applied Sciences; Volume 12; Issue 8; Pages: 3806 (2022)
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Extracting Disaster-Related Location Information through Social Media to Assist Remote Sensing for Disaster Analysis: The Case of the Flood Disaster in the Yangtze River Basin in China in 2020
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In: Remote Sensing; Volume 14; Issue 5; Pages: 1199 (2022)
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Analysis of the Full-Size Russian Corpus of Internet Drug Reviews with Complex NER Labeling Using Deep Learning Neural Networks and Language Models
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In: Applied Sciences; Volume 12; Issue 1; Pages: 491 (2022)
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Social Media and the Pandemic: Consumption Habits of the Spanish Population before and during the COVID-19 Lockdown
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In: Sustainability; Volume 14; Issue 9; Pages: 5490 (2022)
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