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1	Peer Assessment and Video Feedback for Fostering Self, Co, and Shared Regulation of Learning in a Higher Education Language Classroom
	Clayton Bernard, Rebecca; Kermarrec, Gilles
	In: ISSN: 2504-284X ; Frontiers in Education ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03651135 ; Frontiers in Education , Frontiers, 2022, 7, ⟨10.3389/feduc.2022.732094⟩ (2022)
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2	Psychiatry on Twitter: Content Analysis of the Use of Psychiatric Terms in French
	Delanys, Sarah; Benamara, Farah; Moriceau, Véronique...
	In: ISSN: 2561-326X ; JMIR Formative Research ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03614832 ; JMIR Formative Research, JMIR Publications 2022, 6 (2), pp.e18539. ⟨10.2196/18539⟩ ; https://formative.jmir.org/2022/2/e18539 (2022)
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3	Un voyage lexical et discursif à travers dix scrutins présidentiels
	Bacot, Paul
	In: ISSN: 2428-1387 ; Mondes sociaux ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03593640 ; 2022 (2022)
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4	LEXICAL RESTRICTIONS ON GRAMMATICAL RELATIONS IN VOICE CONSTRUCTIONS (NORTHERN AMIS) ; Linguistique et typologie
	Bril, Isabelle
	In: ISSN: 2196-7148 ; STUF - Language Typology and Universals ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03483275 ; STUF - Language Typology and Universals , De Gruyter, In press (2022)
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5	Anxious voice and avoidant language in interaction with a woman wearing an Islamic headscarf: field-experimental evidence from the Paris metro
	Lemasson, Alban; Toutain, Manon; Madrisotti, Francesco...
	In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03140246 ; 2022 (2022)
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6	The speaker’s viewpoint on events: from tense to stance
	Robert, Stéphane
	In: Beyond aspectual semantics: Explorations in the pragmatic and cognitive functions of aspect ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03371532 ; Astrid De Wit, Frank Brisard, Carol Madden-Lombardi, Michael Meeuwis, Adeline Patard (eds). Beyond aspectual semantics: Explorations in the pragmatic and cognitive functions of aspect, Oxford University Press, In press ; https://global.oup.com/?cc=fr (2022)
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7	Interaction between orthographic and graphomotor constraints in learning to write
	Danna, Jérémy; Longcamp, Marieke; Nalborczyk, Ladislas...
	In: ISSN: 0959-4752 ; Learning and Instruction ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03620980 ; Learning and Instruction, Elsevier, 2022, 80 (101622), pp.10.1016/j.learninstruc.2022.101622. ⟨10.1016/j.learninstruc.2022.101622⟩ (2022)
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8	Linguistic resources for paraphrase generation in Portuguese: a Lexicon-Grammar approach
	Barreiro, Anabela; Mota, Cristina; Baptista, Jorge...
	In: ISSN: 1574-020X ; EISSN: 1574-0218 ; Language Resources and Evaluation ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03548861 ; Language Resources and Evaluation, Springer Verlag, 2022, ⟨10.1007/s10579-021-09561-5⟩ ; https://link.springer.com/article/10.1007/s10579-021-09561-5 (2022)
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9	Analyse morphosémantique des créativités lexicales relatives au concept de démocratie employées par les acteurs politiques lors des élections générales en Côte d’Ivoire de 2015 à 2020
	N'guessan, Affoué Cécile; VAHOU, Kakou Marcel
	In: ACTES DU PREMIER COLLOQUE SCIENTIFIQUE INTERNATIONAL DU LABODYLCAL EN HOMMAGE AU PROFESSEUR FLAVIEN GBETO ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03539719 ; Julien Koffi Gbaguidi; Charles Dossou Ligan; Gérard Kédrébéogo. ACTES DU PREMIER COLLOQUE SCIENTIFIQUE INTERNATIONAL DU LABODYLCAL EN HOMMAGE AU PROFESSEUR FLAVIEN GBETO, Les Éditions LABODYLCAL, pp.515-531, 2022, 978-99982-65-30-1 (2022)
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10	Caveats of Measuring Semantic Change of Cognates and Borrowings using Multilingual Word Embeddings
	Fourrier, Clémentine; Montariol, Syrielle
	In: LChange'22 - 3rd International Workshop on Computational Approaches to Historical Language Change 2022 ; https://hal.inria.fr/hal-03635005 ; LChange'22 - 3rd International Workshop on Computational Approaches to Historical Language Change 2022, May 2022, Dublin, Ireland (2022)
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11	¿Por qué el concepto de ‘repertorio’ es tan útil en el análisis de situaciones plurilingües?
	Blestel, Élodie
	In: Blog del grupo Español en Contacto ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03561030 ; Blog del grupo Español en Contacto, 2022, https://espanolcontacto.fe.uam.es/wordpress/index.php/2022/02/07/por-que-el-concepto-de-repertorio-es-tan-util-en-el-analisis-de-situaciones-plurilingues-nueva-entrada-de-blog-escrita-por-elodie-blestel/ (2022)
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12	DeepL et Google Translate face à l'ambiguïté phraséologique
	Bacquelaine, Françoise
	In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03583995 ; 2022 (2022)
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13	Preprint Citation Praxis in PLOS
	Bertin, Marc; Atanassova, Iana
	In: ISSN: 0138-9130 ; EISSN: 1588-2861 ; Scientometrics ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03506094 ; In press (2022)
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14	Emotion on a textual level: the structuring function of emotions observed from annotations ; L'émotion à un niveau textuel : la fonction structurante des émotions observée à partir d'annotations
	Battistelli, Delphine; Étienne, Aline; Lecorvé, Gwénolé
	In: ISSN: 1963-1723 ; Discours - Revue de linguistique, psycholinguistique et informatique ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03607564 ; Discours - Revue de linguistique, psycholinguistique et informatique, Laboratoire LATTICE, A paraître (2022)
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15	An Overview of Indian Spoken Language Recognition from Machine Learning Perspective
	Dey, Spandan; Sahidullah, Md; Saha, Goutam
	In: ISSN: 2375-4699 ; EISSN: 2375-4702 ; ACM Transactions on Asian and Low-Resource Language Information Processing ; https://hal.inria.fr/hal-03616853 ; ACM Transactions on Asian and Low-Resource Language Information Processing, ACM, In press, ⟨10.1145/3523179⟩ (2022)
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16	The contextual logic
	Kohler, Arnaud
	In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03195162 ; 2022 (2022)
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17	Morphology in the Corsican Language Database (BDLC) : assessment and perspectives ; La morphologie dans la Banque de Données Langue Corse : bilan et perspectives
	Retali Medori, Stella; Kevers, Laurent
	In: ISSN: 1638-9808 ; EISSN: 1765-3126 ; Corpus ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03591866 ; Corpus, Bases, Corpus, Langage - UMR 7320, 2022, Corpus et données en morpholgie, ⟨10.4000/corpus.7115⟩ ; https://journals.openedition.org/corpus/7115 (2022)
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18	Évaluation de la perception des sons de parole chez les populations pédiatriques : réflexion sur les épreuves existantes
	Meloni, Geneviève; Loevenbruck, Hélène; Vilain, Anne...
	In: ISSN: 0298-6477 ; EISSN: 2117-7155 ; Glossa ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03646757 ; Glossa, UNADREO - Union NAtionale pour le Développement de la Recherche en Orthophonie, 2022, 132, pp.1-27 ; https://www.glossa.fr/index.php/glossa/article/view/1043 (2022)
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19	Auditory Reverse Correlation on a Phoneme-Discrimination Task: Assessing the Effect of Different Types of Background Noise
	Osses, Alejandro; Varnet, Léo
	In: ARO 2022 ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03553443 ; ARO 2022, Feb 2022, Online, United States (2022)
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20	Simplification of literary and scientific texts to improve reading fluency and comprehension in beginning readers of French
	Javourey-Drevet, Ludivine; Dufau, Stéphane; François, Thomas...
	In: ISSN: 0142-7164 ; EISSN: 1469-1817 ; Applied Psycholinguistics ; https://hal-amu.archives-ouvertes.fr/hal-03549026 ; Applied Psycholinguistics, Cambridge University Press (CUP), 2022, pp.1-28. ⟨10.1017/S014271642100062X⟩ (2022)
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