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QOZOQ VA O’ZBEK TILLARIDAGI OMONIM SO’ZLAR VA ULARNING O’ZARO O’XSHASH VA FARQLI JIHATLARI ...
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FAIRsharing record for: Extensible Stylesheet Language Transformations ... : XSLT ...
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Förderung des Bildungsspracherwerbs bei heterogenen sprachlichen Voraussetzungen im Unterricht mit digitalen Medien ...
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FAIRsharing record for: Computer applications in terminology -- Terminological markup framework ... : ISO 16642:2017 ...
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FAIRsharing record for: Document management -- Electronic document file format for long-term preservation -- Part 1: Use of PDF 1.4 (PDF/A-1) ... : ISO 19005-1:2005 ...
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FAIRsharing record for: Language resource management -- Semantic annotation framework (SemAF) -- Part 1: Time and events (SemAF-Time, ISO-TimeML) ... : ISO 24617-1:2012 ...
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FAIRsharing record for: International Standard Bibliographic Description ... : ISBD ...
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FAIRsharing record for: Language resource management -- Persistent identification and sustainable access (PISA) ... : ISO 24619:2011 ...
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FAIRsharing record for: Simple Protocol and RDF Query Language Overview ... : SPARQL ...
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FAIRsharing record for: Open Language Archives Community Metadata ... : OLAC Metadata ...
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FAIRsharing record for: Guidelines for Electronic Text Encoding and Interchange ... : P5 TEI Guidelines ...
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FAIRsharing record for: Darwin Information Typing Architecture ... : DITA ...
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FAIRsharing record for: Information technology -- Hypermedia/Time-based Structuring Language (HyTime) ... : ISO/IEC 10744:1997 ...
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Zum Ungleichgewicht digital vermittelten Sachunterrichts und sprachlich-kommunikativer Anforderungen ...
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Sprachliche Individualisierung mittels digitaler Medien ...
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Sprachliche Individualisierung mittels digitaler Medien
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In: Haider, Michael [Hrsg.]; Schmeinck, Daniela [Hrsg.]: Digitalisierung in der Grundschule. Grundlagen, Gelingensbedingungen und didaktische Konzeptionen am Beispiel des Fachs Sachunterricht. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2022, S. 140-153 (2022)
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Förderung des Bildungsspracherwerbs bei heterogenen sprachlichen Voraussetzungen im Unterricht mit digitalen Medien
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In: Haider, Michael [Hrsg.]; Schmeinck, Daniela [Hrsg.]: Digitalisierung in der Grundschule. Grundlagen, Gelingensbedingungen und didaktische Konzeptionen am Beispiel des Fachs Sachunterricht. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2022, S. 124-139 (2022)
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Zum Ungleichgewicht digital vermittelten Sachunterrichts und sprachlich-kommunikativer Anforderungen
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In: Sachunterricht in der Informationsgesellschaft. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2022, S. 114-121. - (Probleme und Perspektiven des Sachunterrichts; 32) (2022)
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