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Marqueurs de compétence (socio)linguistique chez des apprenant(e)s universitaires de français langue seconde: l'accord verbal de nombre et la particule négative «ne»
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Les communautés francophones dans les provinces majoritairement anglophones du Canada : aperçu et enjeux
In: Travaux de linguistique, n 78, 1, 2019-10-08, pp.15-45 (2019)
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Les représentations des variétés régionales de l'allemand chez les assistants d'allemand au Québec
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Les apprenants de français face aux normes de prononciation: quelle(s) entrée(s) pour quelle(s) sortie(s)?
In: ISSN: 1386-1204 ; Revue française de linguistique appliquée, Vol. 17 (2012) pp. 81-96 (2012)
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Which contextualization of the teaching of French outside of France ? ; Quelles contextualisations pour l'enseignement du français hors de France?
Doucet, Céline. - : HAL CCSD, 2011
In: https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00650053 ; Linguistique. Université de Tours, 2011. Français (2011)
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à propos de la notion de diglossie.
In: Langage et société, n 118, 4, 2006-12-01, pp.109-128 (2006)
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