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1	The Value of Communication for Mental Health
	Annan, Francis; Archibong, Belinda. - 2021
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2	Revisiting the Sustainable Happiness Model and Pie Chart: Can Happiness Be Successfully Pursued?
	Sheldon, Kennon M; Lyubomirsky, Sonja
	In: JOURNAL OF POSITIVE PSYCHOLOGY, vol 16, iss 2 (2021)
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3	Comparing the effects of performing and recalling acts of kindness
	Ko, Kellon; Margolis, Seth; Revord, Julia...
	In: JOURNAL OF POSITIVE PSYCHOLOGY, vol 16, iss 1 (2021)
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4	Infant well-being in the time of Corona ...
	Mayor, Julien. - : Open Science Framework, 2021
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5	Understanding cervical cancer screening barriers among migrant women ; a qualitative study with healthcare and community workers in portugal
	Marques, Patrícia; Gama, Ana; Santos, Mário. - 2021
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6	Mental Well-Being And Foreign Language Anxiety ...
	KASAP, Süleyman. - : Zenodo, 2021
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7	Mental Well-Being And Foreign Language Anxiety ...
	KASAP, Süleyman. - : Zenodo, 2021
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8	LEO 2018 - Leben mit geringer Literalität (Scientific Use File) ... : LEO 2018 - Living with Low Literacy (Scientific Use File) ...
	Grotlüschen, Anke; Buddeberg, Klaus; Dutz, Gregor. - : GESIS Data Archive, 2021
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9	LEO 2018 - Leben mit geringer Literalität (Public Use File) ... : LEO 2018 - Living with Low Literacy (Public Use File) ...
	Grotlüschen, Anke; Buddeberg, Klaus; Dutz, Gregor; Heilmann, Lisanne M.; Stammer, Christopher. - : GESIS Data Archive, 2021
	Abstract: Die zweite Level-One Studie 2018 (LEO 2018) erfasst die Lese- und Schreibkompetenzen der Deutsch sprechenden erwachsenen Bevölkerung (18-64 Jahre) und berichtet dies differenziert für die unteren Kompetenzstufen des Lesens und Schreibens – die so genannten Alpha-Levels. Die Studie schreibt die Ergebnisse der LEO – Level-One Studie aus dem Jahr 2010 fort. Die Studie umfasst eine repräsentative Stichprobe mit 7.192 befragten Personen. Das Ziel der Untersuchung ist es, die aktuelle Größenordnung des Phänomens geringer Lese- und Schreibkompetenz unter Erwachsenen zu erfassen. Stärker als die Vorgängerstudie widmet sie sich konkreten Fragen von Teilhabe, Alltagspraktiken und Kompetenzen in verschiedenen Lebensbereichen:- Digitale Praktiken und Grundkompetenzen- Finanzbezogene Praktiken und Grundkompetenzen- Gesundheitsbezogene Praktiken und Grundkompetenzen- Politische Praktiken und Grundkompetenzen- Schriftbezogene Praktiken im Kontext von Arbeit, Familie und Alltag- Lese- und Schreibkompetenz im Kontext von ... : Fragen zu Migration, Zugehörigkeit und Familie, schriftliche und nicht-schriftliche Praktiken aus den Bereichen Digitales, Gesundheit, Politik, Finanzen, Familie und Mobilität, selbsteingeschätzte Grundkompetenzen aus den Bereichen Digitales, Gesundheit, Politik, Weiterbildungsbeteiligung basierend auf dem Adult Education Survey (AES) und sozioökonomischer Hintergrundfragebogen. Themen:1. Digitale Praktiken und Grundkompetenzen: Häufigkeit von Telefonieren und Emails schreiben; Häufigkeit von Nutzung von Computer/Internet, internetfähigem Handy, Smartphone oder Tablet, Textverarbeitungsprogrammen mit/ohne Rechtschreibkontrolle, Schreiben von Kurznachrichten mit/ohne Wortergänzung, Verwendung von Emoticons, Smileys und Ausdrücken und Abkürzungen, Verfassen von Beiträgen in sozialen Netzwerken; Sprache der Kurznachrichten; Mehrsprachigkeit in Kurznachrichten; Gründe keine E-Mails zu schreiben; Häufigkeit Lesen von Beiträgen in sozialen Netzwerken; Inanspruchnahme von online Tipps zu Themen des alltäglichen ...
	Keyword: Allgemeine Gesundheit und Wohlbefinden; Arbeitsbedingungen; Berufliche Weiterbildung; Beschäftigung und Erwerbstätigkeit; Einkommen, Vermögen und Geldanlagen/Sparen; Employee training; Employment; General health and well-being; Income, property and investment/saving; KAT15 Political Attitudes and Behavior; KAT37 Work and Industry; KAT38 Occupation, Profession; KAT39 Income; KAT53 Family; KAT62 Communication, Public Opinion, Media; Language and linguistics; Migration; Political behaviour and attitudes; Politisches Verhalten und politische Einstellungen; Sprache und Sprachwissenschaft; Working conditions
	URL: https://dx.doi.org/10.4232/1.13771 https://search.gesis.org/research_data/ZA6266?doi=10.4232/1.13771
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10	Examining Cross-Cultural Relationships Between Meaning in Life and Psychological Well-Being in Turkey and the United States
	Fischer, Ian C.; Secinti, Ekin; Cemalcilar, Zeynep...
	In: Author (2021)
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11	The Impact of Transitions Related to COVID-19 on Pharmacy Student Well-Being
	Hagemeier, Nicholas E.; Dowling-Mcclay, Karilynn
	In: ETSU Faculty Works (2021)
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12	Religiosity and Contentment among Teachers in the Philippines during COVID-19 Pandemic: Mediating Effects of Resilience, Optimism, and Well-Being
	Inna Reddy Edara; Fides del Castillo; Gregory S. Ching...
	In: Religions ; Volume 12 ; Issue 10 (2021)
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13	The Sustainable Socially Responsible Society: Well-Being Society 6.0
	Simona Šarotar Žižek; Matjaž Mulej; Amna Potočnik
	In: Sustainability ; Volume 13 ; Issue 16 (2021)
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14	Spiritual Well-Being for Croatian Cancer Patients: Validation and Applicability of the Croatian Version of the EORTC QLQ-SWB32
	Ivana Dabo; Iva Skočilić; Bella Vivat...
	In: International Journal of Environmental Research and Public Health ; Volume 18 ; Issue 22 (2021)
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15	Needs Analysis of Psychosocial Module Development Based on Psychoeducation Approach for Public University Students in Malaysia
	Salleh Amat; Harizah Izyan Samsudin; Abu Yazid Abu Bakar...
	In: Education Sciences ; Volume 11 ; Issue 10 (2021)
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16	Baybayin: The Role of a Written Language in the Cultural Identity and Socio-Psychological Well-Being of Filipinos
	Camba, Allan Torres. - 2021
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17	Experiencing recent missionary evacuations: Traumatic stress and loss as social networks break down
	Walters, Susan Gary. - 2021
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18	Understanding how teachers perceive socio-emotional wellbeing: Contributing to the development of a linguistically and culturally responsive SEW framework in Aotearoa New Zealand
	Martin R; Denston A; Fickel L. - 2021
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19	Self-reported reflective functioning mediates the association between attachment insecurity and well-being among psychotherapists
	Brugnera, Agostino (orcid:0000-0002-4066-4552); Zarbo, Cristina; Compare, Angelo (orcid:0000-0002-3336-7920). - 2021
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20	How Did the COVID-19 Lockdown Affect Children and Adolescent's Well-Being: Spanish Parents, Children, and Adolescents Respond.
	Ajanovic, Sara; Garrido Aguirre, Jon; Baro, Barbara. - : Frontiers Media, 2021
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