Page: 1 2 3 4 5 6 7... 747
| 41 |
Un estudio exploratorio de los predictores lingüísticos y sociales de la sonorización de /s/ en Quito, Ecuador
|
|
|
|
In: Forma y Función, Vol 35, Iss 1 (2022) (2022)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 42 |
Y al fin, ¿en dónde nos deja el enfoque comunicativo?
|
|
|
|
In: Forma y Función, Vol 35, Iss 1 (2022) (2022)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 43 |
Comparación intralingüística de la disponibilidad léxica de español como lengua extranjera en Marruecos (niveles de enseñanza media y universitaria)
|
|
|
|
In: Forma y Función, Vol 35, Iss 1 (2022) (2022)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 44 |
Calidad argumentativa y aspectos temporales del habla en adultos mayores chilenos
|
|
|
|
In: Forma y Función, Vol 35, Iss 1 (2022) (2022)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 45 |
Encadenamientos argumentativos en los textos noticiosos
|
|
|
|
In: Forma y Función, Vol 35, Iss 1 (2022) (2022)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 46 |
Metáforas y metonimias conceptuales en nombres de drogas en inglés y en español
|
|
|
|
In: Forma y Función, Vol 35, Iss 1 (2022) (2022)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 47 |
Is passive priming really impervious to verb semantics? a high-powered replication of Messenger Et al. (2012)
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 48 |
Let's talk about it : reframing communication in medical teams
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 49 |
ITALIANO LINGUADUE ANNATE 2009-2021
|
|
In: Italiano LinguaDue, Vol 13, Iss 2 (2022) (2022)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 50 |
QUADRO COMUNE EUROPEO DI RIFERIMENTO PER LE LINGUE: APPRENDIMENTO, INSEGNAMENTO, VALUTAZIONE. VOLUME COMPLEMENTARE
|
|
In: Italiano LinguaDue, Vol 13, Iss 2 (2022) (2022)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 51 |
«LE MANI LE HO GIALLE PERCHÉ È L’ITALIANO»: BIOGRAFIE LINGUISTICHE E AUTORAPPRESENTAZIONI DI GERMANOFONI IN ALTO ADIGE
|
|
|
|
In: Italiano LinguaDue, Vol 13, Iss 2 (2022) (2022)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 52 |
LA SFIDA DELLA DIDATTICA A DISTANZA IN UNA UNIVERSITÀ SUDANESE: LA VALUTAZIONE DEGLI STUDENTI E I RISULTATI NEI CORSI DI LINGUA ITALIANA
|
|
|
|
In: Italiano LinguaDue, Vol 13, Iss 2 (2022) (2022)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 53 |
PER UN’INTERPRETAZIONE COMUNICATIVA DELLA PUNTEGGIATURA NELLE GRAMMATICHE FRANCESI DEL SECOLO XVIII: ESEMPI DI LETTURA MANZONIANA
|
|
|
|
In: Italiano LinguaDue, Vol 13, Iss 2 (2022) (2022)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 54 |
LE PROVE INVALSI E LA RIFLESSIONE SULLA LINGUA NELLA SCUOLA PRIMARIA: UN’INDAGINE SULLA PERCEZIONE DEGLI INSEGNANTI
|
|
|
|
In: Italiano LinguaDue, Vol 13, Iss 2 (2022) (2022)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 55 |
PROBLEMATICHE DI TRADUZIONE LETTERARIA DALL’ITALIANO IN ARABO IN UN MODELLO DIDATTICO APPLICATO
|
|
|
|
In: Italiano LinguaDue, Vol 13, Iss 2 (2022) (2022)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 56 |
ITALIANO LINGUADUE ANNATE 2009-2021
|
|
In: Italiano LinguaDue, Vol 13, Iss 2 (2022) (2022)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 57 |
USO DELLA CANZONE NELLA CLASSE DI LINGUA E CULTURA PER SVILUPPARE LA COMPETENZA SOCIOCULTURALE
|
|
|
|
In: Italiano LinguaDue, Vol 13, Iss 2 (2022) (2022)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 58 |
N. 4. L’ITALIANO IN CONTESTI PLURILINGUI. CONTATTO, ACQUISIZIONE, INSEGNAMENTO
|
|
In: Italiano LinguaDue, Vol 13, Iss 2 (2022) (2022)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 59 |
N. 1. LESSICI E GRAMMATICHE NELLA DIDATTICA DELL’ITALIANO TRA OTTOCENTO E NOVECENTO
|
|
In: Italiano LinguaDue, Vol 13, Iss 2 (2022) (2022)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 60 |
PROFILO SOCIOLINGUISTICO DELL’ITALIANO DELLE ‘VERSIONI’: IL TRADUTTESE CLASSICO È UN SOTTOCODICE?
|
|
|
|
In: Italiano LinguaDue, Vol 13, Iss 2 (2022) (2022)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
Page: 1 2 3 4 5 6 7... 747 |
|
