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1
Anna Morbiato, Il tema in cinese tra frase e testo: Struttura sintattica, informativa e del discorso, Libreria Editrice Cafoscarina, Venezia 2020, 81 pp.
Tucci, Tommaso
(orcid:0000-0002-6180-1237). - 2022
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2
Il Principle of Temporal Sequence nell’apprendimento del sintagma locativo ‘zài 在 + luogo’: un’indagine preliminare su discenti italofoni
Tucci, Tommaso
(orcid:0000-0002-6180-1237). - : RomaTrE-Press, 2021. : country:ITA, 2021. : place:Roma, 2021
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3
La formazione dei docenti di italiano L2 all’estero: risultati di un’indagine internazionale
Turchetta, Barbara
(orcid:0000-0003-4708-1875). - 2020
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4
Bambine e ragazzi bilingui nelle classi multietniche di Torino
Ritucci, Raffaella
. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2018
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5
Editoria per ragazzi, strumento di educazione linguistica. L italiano letto e ascoltato dai bambini della fascia 5-7 anni ; Educazione linguistica: l'editoria per ragazzi tra norma e innovazione
Condorelli, Carla Evelina Elisa
. - : Università di Catania, 2017. : Italy, 2017
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6
L’acquisizione dell’imperativo in italiano L2: analisi di un corpus di apprendenti anglofoni
Borbála Samu
In: EuroAmerican Journal of Applied Linguistics and Languages, Vol 4, Iss 1, Pp 40-61 (2017) (2017)
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7
Riformulazioni attraverso Twitter da parte di studenti italiano L1 e LS: proposta di una tassonomia testuale
C. Nobili
;
C. Meluzzi
. - : AItLA - Associazione Italiana di Linguistica Applicata, 2016. : place:ITA, 2016
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8
L’input in L2: da miniera preziosa di dati linguistici a scintilla che innesca l’acquisizione
VALENTINI, Ada
. - 2015
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9
CORRELAZIONI TRA SVILUPPO CONCETTUALE NELL'INFANZIA E ACQUISIZIONE DELLA PRIMA LINGUA ; Relationships between conceptual development and first language acquisition
VERNICH, LUCA ANTONIO TOMMASO
. - : Università Cattolica del Sacro Cuore, 2015. : MILANO, 2015
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10
In quale lingua riabilitare
Gintoli G
;
Vernero I
. - : Franco Angeli, 2015. : country:ITA, 2015. : place:Milano, 2015
Keyword:
acquisizione
;
lingua madre
;
multilinguismo
URL:
http://hdl.handle.net/2318/1561250
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11
Chini, Marina e Bosisio, Cristina (Eds). (2014). Fondamenti di glottodidattica. Apprendere e insegnare le lingue oggi. Roma, Italia: Carocci Editore
Marilisa Birello
In: EuroAmerican Journal of Applied Linguistics and Languages, Vol 2, Iss 1 (2015) (2015)
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12
Preferenze per il rango del predicato nelle subordinate in russo L2 e universali tipologici
Stoyanova, Nataliya
(orcid:0000-0002-8780-9886). - : Firenze University Press, 2014. : country:ITA, 2014. : place:Firenze, 2014
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13
Dificuldades na produção de africadas alveopalatais por falantes de português brasileiro como aprendizes de língua italiana
Ottaran, Elisa Devit
. - 2014
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14
Dificuldades na produção de africadas alveopalatais por falantes de português brasileiro como aprendizes de língua italiana
Ottaran, Elisa Devit
. - 2014
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15
Cosa ci dicono le esperienze dei giovani
Castiglione, M.
. - : Centro di Studi linguistici e filologici siciliani, 2012. : country:IT, 2012. : place:palermo, 2012
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16
L1, L2, L3 - alles gleich? Der Orthografieerwerb des Deutschen in verschiedenen Kontaktszenarien
B. Hans-Bianchi
;
P. Katelhoen
. - 2012
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17
Gli avverbi e la componente tropicale nelle varietà di apprendimento
BERNINI, Giuliano
. - : Franco Angeli, 2010. : place:Milano, 2010
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18
Gli eventi di moto: strategie di lessicalizzazione nell'italiano di nativi e di non nativi (immigrati o in mobilità)
SPREAFICO, LORENZO
;
VALENTINI, Ada
. - : segundaslenguaseinmigracion.es, 2010. : place:Spagna, 2010
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19
Gramática de referencia de la lengua española. Niveles A1-B2 según las directrices del Marco Europeo de Referencia para las Lenguas.Presentación de Ignacio Bosque
Lozano Zahonero, M
. - : Hoepli, 2010
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20
MIRROR NEURONS, MEANING AND IMITATION: FACTS AND SPECULATIONS ON LANGUAGE ACQUISITION. ...
MOROSIN, MARIA SIMONA
. - : Studi di glottodidattica, 2009
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